山色顿清秋欲半,湖光更净日平西。
凉风猎猎低荷盖,归翼翩翩度柳堤。
注释:山色在秋天已经变得清澈,仿佛是一半的秋色;湖水更加明亮,夕阳平西照在湖面上。凉爽的风吹过荷叶,像鸟儿在低飞,归巢的鸟群翩翩飞舞,穿过柳堤。
赏析:这是一首描绘自然景色的诗。诗人通过细腻的描绘,将秋日的自然景色展现得淋漓尽致,让人仿佛置身于那宁静而美丽的环境中。
山色顿清秋欲半,湖光更净日平西。
凉风猎猎低荷盖,归翼翩翩度柳堤。
注释:山色在秋天已经变得清澈,仿佛是一半的秋色;湖水更加明亮,夕阳平西照在湖面上。凉爽的风吹过荷叶,像鸟儿在低飞,归巢的鸟群翩翩飞舞,穿过柳堤。
赏析:这是一首描绘自然景色的诗。诗人通过细腻的描绘,将秋日的自然景色展现得淋漓尽致,让人仿佛置身于那宁静而美丽的环境中。
一瓯唤起清谈出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,一瓯唤起清谈的作者是:张栻。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 一瓯唤起清谈的释义是:一瓯唤起清谈:指一杯芭蕉茶就能引发一场高雅的清谈。瓯,古代盛酒或水的器具,这里代指茶;清谈,指清雅的谈话。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 一瓯唤起清谈的拼音读音是:yī ōu huàn qǐ qīng tán。
政尔倚栏无那出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,政尔倚栏无那的作者是:张栻。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 政尔倚栏无那的释义是:政尔倚栏无那:意为刚刚倚靠在栏杆上,却无法排遣内心的忧虑或感慨。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 政尔倚栏无那的拼音读音是:zhèng ěr yǐ lán wú nà。 政尔倚栏无那是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第3句。
梅黄雨涨昭潭出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,梅黄雨涨昭潭的作者是:张栻。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 梅黄雨涨昭潭的释义是:梅黄雨涨昭潭:指春天梅花将尽、新黄梅初现,雨水涨满昭潭的景象。昭潭,指地名,此处代指湖泊或水面的景象。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 梅黄雨涨昭潭的拼音读音是:méi huáng yǔ zhǎng zhāo tán。
春去云藏岳麓出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,春去云藏岳麓的作者是:张栻。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 春去云藏岳麓的释义是:春去云藏岳麓:春天已过,岳麓山被云雾笼罩。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 春去云藏岳麓的拼音读音是:chūn qù yún cáng yuè lù。 春去云藏岳麓是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第1句。 春去云藏岳麓的下半句是
天教散在人间出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,天教散在人间的作者是:张栻。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 天教散在人间的释义是:天教散在人间:指天意让芭蕉茶这种饮品遍布人间,广为流传。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 天教散在人间的拼音读音是:tiān jiào sàn zài rén jiān。 天教散在人间是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
草木丛中清绝出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,草木丛中清绝的作者是:张栻。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 草木丛中清绝的释义是:草木丛中清绝:指在草木繁茂的环境中,景色清新脱俗,令人心旷神怡。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 草木丛中清绝的拼音读音是:cǎo mù cóng zhōng qīng jué。
妙香还近嵇山出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,妙香还近嵇山的作者是:张栻。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 妙香还近嵇山的释义是:妙香还近嵇山:指美好的香气似乎还接近嵇山,意指诗人所饮的芭蕉茶香气浓郁,仿佛能感受到嵇山(即嵇康,晋代著名文学家、思想家)所在之地的气息。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 妙香还近嵇山的拼音读音是:miào xiāng hái
正色可参官焙出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,正色可参官焙的作者是:张栻。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 正色可参官焙的释义是:正色可参官焙:指芭蕉叶所制茶叶的颜色纯正,可以与官方茶焙所制的茶叶相媲美。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 正色可参官焙的拼音读音是:zhèng sè kě cān guān bèi。
同看明月清江出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,同看明月清江的作者是:张栻。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 同看明月清江的释义是:同看明月清江:一同观赏那清澈江面上的明亮月光。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 同看明月清江的拼音读音是:tóng kàn míng yuè qīng jiāng。 同看明月清江是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
更碾春风白雪出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》,更碾春风白雪的作者是:张栻。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 更碾春风白雪的释义是:更碾春风白雪:比喻把美好的事物(如春风、白雪)进一步提炼、升华,使其更加精致、纯净。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品,风格是:诗。 更碾春风白雪的拼音读音是:gèng niǎn chūn fēng bái xuě。
诗名:《题城南书院三十四咏·林塘过雨不胜秋》 张栻,字敬夫,南宋时期的学者与教育家,以其深厚的学识和对文学艺术的独到见解闻名。在《题城南书院三十四咏》中,他以细腻的笔触描绘了城南书院周边环境的宁静之美,以及雨后自然景色的变化。此诗不仅展现了诗人对自然现象的敏锐观察,也反映了他对生活情趣的追求和对美好事物的无限向往。 “林塘过雨不胜秋,万盖跳珠写碧流。”首句即用生动形象的语言勾勒出一幅雨后初晴
解析: 这首诗是一首描绘自然风光和抒发作者情感的诗。下面是逐句的解释: 1. 凌晨骑马路新凉:这句描述的是诗人在清晨时分骑马沿着凉爽的道路前行的场景。"凌晨"指的是天刚破晓的时刻,"骑马"则表达了行动的自由与畅快。"路新凉"则描绘了道路两旁的景色清新而凉爽,给人以宁静致远的感受。 2. 来挹湖边风露香:这句诗中的关键词是"挹",意为舀取或汲取。"湖边"指的是湖边的风景或环境
注释: 1. 新凉物物有精神:新秋的凉意使万物都焕发了生机。 2. 静倚书窗听雨声:静坐在书房窗前,静静地聆听着雨声。 3. 忽忆子綦元未解:忽然想起了庄子的故事“子綦”和“元未解”。 4. 强分天籁太粗生:勉强分辨出自然的声音,觉得它太过粗犷。 赏析: 这首诗是诗人在城南书院读书时所作,通过对自然景物的观察和感悟,表达了他对生活、对自然的热爱和理解。 首句“新凉物物有精神”,描绘了初秋的景象
【注释】: 湖边小筑:指在城南的书院,是作者读书的地方。 秋:这里指秋天,也暗指时序更迭。 厌喧:厌恶喧闹的环境。 觅静:寻找安静的地方。 四时:四季,指一年四季。 景:景色,指自然景象。 均平:指平衡、均匀。 【赏析】: 首句“湖边小筑喜新成”,点明地点,写出了书院的位置,同时表达了作者对新建书院的喜悦之情。 第二句“秋入西山照眼明”描绘了一幅美丽的画面:秋天的阳光照射进西山的山谷之中
秋风飒飒林塘晚,万绿丛中数点红。 注释:在秋风的吹拂下,树林中的池塘显得格外宁静,绿色的树叶和红色的花朵相互映衬,形成了一幅美丽的画面。 若识荣枯是真实,不知何物更谈空。 注释:通过观察万物的生长和衰败,可以体会到自然的规律,这是真实的;然而,当我们谈论空无时,却无法找到具体的事物来证明其存在。因此,我们应该珍惜眼前的一切,不要被虚无缥缈的事物所迷惑。 赏析:此诗以秋天的景色为背景,通过对绿色
诗句:移得幽兰几本来,竹篱深处手栽培。 译文:我移植了幽静的兰花,它原本就生长在深竹篱笆的深处,我用双手精心培养。 注释:幽兰 - 一种美丽的兰花,常用于比喻高洁的品格。手栽培 - 用双手种植或培养,形容对植物的细心照料。 赏析:诗人张栻在这首诗中表达了他对自然美的感悟和追求。通过移栽自己喜爱的兰花至竹林深处这一动作,展现了诗人对自然美景的热爱与珍视。兰花在中国传统文化中象征着高洁