买橘求杉答履端，尚虞霜雪重遮阑。
桃蹊上下全锄麦，梅岭中边杂艺兰。
钜竹栽成千百个，野花留取两三般。
生平只有田园乐，昼短还须秉烛看。
首春课湖庄种植
买橘求杉答履端，尚虞霜雪重遮阑。
桃蹊上下全锄麦，梅岭中边杂艺兰。
钜竹栽成千百个，野花留取两三般。
生平只有田园乐，昼短还须秉烛看。
注释：
- 首春：春天的开始。
- 课：学习，培养。
- 巨竹：大竹子。
- 秉烛看：点着蜡烛看书。
赏析：
这首诗是诗人在春天开始时，对自己在湖庄进行农作的情景进行的描写和感慨。诗人通过买橘、求杉、答履端等动作，展现了他对自然的热爱和对农业的尊重。他还提到了“尚虞霜雪重遮阑”，表达了对天气变化和农业生产风险的担忧。然而，他也表现出一种乐观的态度，认为即使有困难，也要坚持下去。
诗的后半部分，描述了他在湖庄的农作活动。他不仅种下了橘子、杉树，还在田间劳作，锄掉了小麦。此外，他还在梅岭上培育了一些兰花，以及在野地里留下了一些野花。他的这些行为，既体现了他对自然的欣赏，也反映了他对生活的热情和追求。
诗人感叹自己一生中只有田园的快乐，而白天又短暂，因此需要点着蜡烛才能看得清楚。这表达了他对田园生活的热爱，以及对自然美景的赞美。同时，这也暗示了他对未来美好生活的向往和期待。
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