宋代傅察《思归》释义

莫我敢遏出自《送傅倅》，莫我敢遏的作者是：傅察。 莫我敢遏是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 莫我敢遏的释义是：莫我敢遏：没有人能阻止我。 莫我敢遏是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 莫我敢遏的拼音读音是：mò wǒ gǎn è。 莫我敢遏是《送傅倅》的第40句。 莫我敢遏的上半句是： 公之名兮。 莫我敢遏的全句是：公之名兮，莫我敢遏。 公之名兮，莫我敢遏。的上一句是：翔于朝宁，骞于省闼。。

公之名兮出自《送傅倅》，公之名兮的作者是：傅察。 公之名兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之名兮的释义是：公之名兮，意为“您的大名”。这里“公”指对方，即傅倅；“名”指名字，“兮”是文言文中的语气词。整句表达了诗人对傅倅名字的敬称。 公之名兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之名兮的拼音读音是：gōng zhī míng xī。 公之名兮是《送傅倅》的第39句。 公之名兮的上半句是

骞于省闼出自《送傅倅》，骞于省闼的作者是：傅察。 骞于省闼是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 骞于省闼的释义是：骞于省闼：指诗人傅倅赴京任职，进入朝廷中枢机构。骞，意为高举；省闼，指朝廷内宫门，代指朝廷。 骞于省闼是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 骞于省闼的拼音读音是：qiān yú shěng tà。 骞于省闼是《送傅倅》的第38句。 骞于省闼的上半句是： 翔于朝宁。 骞于省闼的下半句是：

翔于朝宁出自《送傅倅》，翔于朝宁的作者是：傅察。 翔于朝宁是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 翔于朝宁的释义是：翱翔于朝廷安宁之中。 翔于朝宁是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 翔于朝宁的拼音读音是：xiáng yú cháo níng。 翔于朝宁是《送傅倅》的第37句。 翔于朝宁的上半句是：兹其弥达。 翔于朝宁的下半句是：骞于省闼。 翔于朝宁的全句是：翔于朝宁，骞于省闼。 翔于朝宁，骞于省闼

兹其弥达出自《送傅倅》，兹其弥达的作者是：傅察。 兹其弥达是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 兹其弥达的释义是：兹其弥达：更加。 兹其弥达是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 兹其弥达的拼音读音是：zī qí mí dá。 兹其弥达是《送傅倅》的第36句。 兹其弥达的上半句是： 公之名兮。 兹其弥达的下半句是： 翔于朝宁。 兹其弥达的全句是：公之名兮，兹其弥达。 公之名兮，兹其弥达。的上一句是

公之名兮出自《送傅倅》，公之名兮的作者是：傅察。 公之名兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之名兮的释义是：公之名兮，意指“您的名字”。这里的“公”是对对方的尊称，“之名”即“您的名字”，“兮”是古汉语中的语气词，用于诗句的停顿和强调。整句表达了对对方名字的尊重和提及。 公之名兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之名兮的拼音读音是：gōng zhī míng xī。

其流活活出自《送傅倅》，其流活活的作者是：傅察。 其流活活是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 其流活活的释义是：水流清澈，声音悦耳。 其流活活是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 其流活活的拼音读音是：qí liú huó huó。 其流活活是《送傅倅》的第34句。 其流活活的上半句是： 洺之水兮。 其流活活的下半句是： 公之名兮。 其流活活的全句是：洺之水兮，其流活活。 洺之水兮，其流活活

洺之水兮出自《送傅倅》，洺之水兮的作者是：傅察。 洺之水兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 洺之水兮的释义是：洺之水：指洺水，古河流名，在今河北省。此处代指傅倅（傅子）的家乡。 洺之水兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 洺之水兮的拼音读音是：míng zhī shuǐ xī。 洺之水兮是《送傅倅》的第33句。 洺之水兮的上半句是：久而勿替。 洺之水兮的下半句是：其流活活。 洺之水兮的全句是

久而勿替出自《送傅倅》，久而勿替的作者是：傅察。 久而勿替是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 久而勿替的释义是：持之以恒，永不改变。 久而勿替是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 久而勿替的拼音读音是：jiǔ ér wù tì。 久而勿替是《送傅倅》的第32句。 久而勿替的上半句是： 公之德兮。 久而勿替的下半句是： 洺之水兮。 久而勿替的全句是：公之德兮，久而勿替。 公之德兮，久而勿替

公之德兮出自《送傅倅》，公之德兮的作者是：傅察。 公之德兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之德兮的释义是：公之德兮：指傅倅的高尚品德。 公之德兮是宋代诗人傅察的作品，风格是：诗。 公之德兮的拼音读音是：gōng zhī dé xī。 公之德兮是《送傅倅》的第31句。 公之德兮的上半句是：人怀其惠。 公之德兮的下半句是：久而勿替。 公之德兮的全句是：公之德兮，此邦所愒。 公之德兮，此邦所愒

皎皎明河汉，悠悠度女牛。 奔驰空岁月，南北尚淹留。 所愿各千里，此身兼百忧。 如何有羽翼，来往亦遨游。 注释： 1. 皎皎：明亮的样子。 2. 明月银河：指夜空的天河。 3. 度：渡过。 4. 女牛：牵牛星。 5. 奔驰：马疾驰。 6. 空岁月：虚度年华。 7. 南北：东和西，指家国两地。 8. 所愿：所期望的事。 9. 百忧：许多忧虑。 10. 如何：怎样。 11. 羽翼：翅膀

【注释】： 1. 朱令中：即朱彝尊，字秀翁，浙江嘉兴人。明代著名文学家、史学家。 2. 泮宫：古代学宫的别称，泮宫二首为朱彝尊在学宫读书时所作的诗。 3. 异时师盛德：将来有朝一日，你的老师会有盛德。 4. 此地喜同僚：你在这儿与同学们一起学习，感到高兴。 5. 大璧完无玷：大玉璧没有一点瑕疵。比喻人品德完美，无可非议。 6. 和钟小不恌：和谐的钟声不大不小，恰到好处。 7. 尊罍倾笑语

赠朱令中泮宫二首 折桂陪英彦，弹冠接采僚。 志连秦璧固，论鄙楚师恌。 逸骥终难絷，翔鸾讵可邀。 缅怀岩下士，犹得梦中宵。 注释： 折桂：指科举及第，即考中进士。陪英彦：与有才德的人一起。 弹冠：指官位升迁，准备做官。接采僚：指与有才能的人交往。 志：意志，志向。秦璧固：指秦国的和氏璧被赵惠文王得到，但最后又被送回赵国。 论：议论，评论。鄙：轻视。楚师恌：形容楚国的军队松散。 逸骥：良马

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，在此基础上结合题目要求分析概括。“阻风次衡元度韵”是第一句，意思是：停船阻风，与衡州的友人元度一起吟诵诗篇。 “水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。”这两句写景，写出了秋江上的景象：“水柳缆孤舟，飘飘万里秋。”水柳随风摇摆，孤舟在万里的秋江上飘荡。“远风来不断，高浪去还收。”远来的江风虽吹不断

诗句解读与译文 第一句 - 逍遥：这里指一种超脱世俗、自由自在的生活态度或哲学境界。 - 堂：通常指古代的厅堂，此处借指文人雅集之地。 - 五咏（五首诗歌）：泛指对某一事物的多角度或多层面的描述或赞颂。 - 欲：表达想要达到某种境界的愿望或追求。 - 识：理解、领悟。 - 逍摇乐：（逍遥自得的快乐）指通过内心的平和与超然来达到真正的快乐与满足。 第二句 - 都忘：全部忘却，彻底抛开。

这首诗是唐代诗人李白的《逍摇堂五咏》，以下是对诗句的解释和赏析： 1. 堂上春风至，欣欣草木情。 - 注释: 春风拂过逍遥堂，万物生机勃勃。 - 赏析: 此句描绘了春风的到来，带来了生机与活力，使得堂上的花草树木都显得格外生动，仿佛在春风中欢唱。 2. 鸦鸣藏柳暗，蝶舞映花明。 - 注释: 鸟儿的叫声被柳树的阴影所掩盖，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 - 赏析: 这句诗通过鸟鸣和蝶舞的景象