羡师通论近名教,为师条列终吾篇。
【注释】
羡师:羡慕这位老师。通论:全面论述。近名教:接近于当时流行的“名教”。为师条列终吾篇:为我作的这篇文章,将一直写到我死。
【赏析】
这首诗是作者在《赠五台妙空师序》中所写的一篇序文,表达了对一位名叫妙空法师的仰慕之情。全诗以“羡师”开头,表达了对法师学识广博、议论精辟的赞美;接着写法师的文章,认为其内容全面、论述深刻;并以“终吾篇”作为结论,表达了自己愿意学习法师文章的意愿。整首诗语言简练,意境深远,充分体现了作者对学问的热爱和追求。
羡师通论近名教,为师条列终吾篇。
【注释】
羡师:羡慕这位老师。通论:全面论述。近名教:接近于当时流行的“名教”。为师条列终吾篇:为我作的这篇文章,将一直写到我死。
【赏析】
这首诗是作者在《赠五台妙空师序》中所写的一篇序文,表达了对一位名叫妙空法师的仰慕之情。全诗以“羡师”开头,表达了对法师学识广博、议论精辟的赞美;接着写法师的文章,认为其内容全面、论述深刻;并以“终吾篇”作为结论,表达了自己愿意学习法师文章的意愿。整首诗语言简练,意境深远,充分体现了作者对学问的热爱和追求。
而天下平出自《论学》,而天下平的作者是:许景衡。 而天下平是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 而天下平的释义是:而天下平:指天下太平,社会安定。 而天下平是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 而天下平的拼音读音是:ér tiān xià píng。 而天下平是《论学》的第12句。 而天下平的上半句是: 亲亲长长。 而天下平的全句是:亲亲长长,而天下平。 亲亲长长,而天下平。的上一句是:匪曰我私
亲亲长长出自《论学》,亲亲长长的作者是:许景衡。 亲亲长长是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 亲亲长长的释义是:亲亲:亲近亲人,泛指亲情关系。 长长:尊敬长辈,指尊敬并服从年长的人。 亲亲长长是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 亲亲长长的拼音读音是:qīn qīn zhǎng zhǎng。 亲亲长长是《论学》的第11句。 亲亲长长的上半句是:推之斯行。 亲亲长长的下半句是:而天下平。
推之斯行出自《论学》,推之斯行的作者是:许景衡。 推之斯行是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 推之斯行的释义是:推之斯行:推广并付诸实践。 推之斯行是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 推之斯行的拼音读音是:tuī zhī sī xíng。 推之斯行是《论学》的第10句。 推之斯行的上半句是: 匪曰我私。 推之斯行的下半句是: 亲亲长长。 推之斯行的全句是:匪曰我私,推之斯行。 匪曰我私
匪曰我私出自《论学》,匪曰我私的作者是:许景衡。 匪曰我私是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 匪曰我私的释义是:非是说我自私。 匪曰我私是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 匪曰我私的拼音读音是:fěi yuē wǒ sī。 匪曰我私是《论学》的第9句。 匪曰我私的上半句是:物我为一。 匪曰我私的下半句是:推之斯行。 匪曰我私的全句是:匪曰我私,推之斯行。 匪曰我私,推之斯行。的上一句是
物我为一出自《论学》,物我为一的作者是:许景衡。 物我为一是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 物我为一的释义是:物我为一:指主体与客体相融合,达到心灵相通的境界。 物我为一是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 物我为一的拼音读音是:wù wǒ wèi yī。 物我为一是《论学》的第8句。 物我为一的上半句是: 对身而诚。 物我为一的下半句是: 匪曰我私。 物我为一的全句是:对身而诚,物我为一。
对身而诚出自《论学》,对身而诚的作者是:许景衡。 对身而诚是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 对身而诚的释义是:对身而诚:真诚地对待自己。 对身而诚是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 对身而诚的拼音读音是:duì shēn ér chéng。 对身而诚是《论学》的第7句。 对身而诚的上半句是:致知格物。 对身而诚的下半句是:物我为一。 对身而诚的全句是:对身而诚,物我为一。 对身而诚
致知格物出自《论学》,致知格物的作者是:许景衡。 致知格物是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 致知格物的释义是:致知格物:指通过观察事物来增长知识,达到对事物本质的理解。 致知格物是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 致知格物的拼音读音是:zhì zhī gé wù。 致知格物是《论学》的第6句。 致知格物的上半句是: 其学维何。 致知格物的下半句是: 对身而诚。 致知格物的全句是:其学维何
其学维何出自《论学》,其学维何的作者是:许景衡。 其学维何是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 其学维何的释义是:其学维何:这里的“其学维何”可以理解为“他的学问是什么”。这里的“其”指的是某个人,“学”指的是学问或学识,“维何”则是古汉语中的疑问结构,相当于现代汉语的“是什么”。整句用来询问某人的学问或学识是什么。 其学维何是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 其学维何的拼音读音是:qí
有伦有要出自《论学》,有伦有要的作者是:许景衡。 有伦有要是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 有伦有要的释义是:有伦有要:有次序,有要领。 有伦有要是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 有伦有要的拼音读音是:yǒu lún yǒu yào。 有伦有要是《论学》的第4句。 有伦有要的上半句是: 惟古善教。 有伦有要的下半句是: 其学维何。 有伦有要的全句是:惟古善教,有伦有要。 惟古善教
惟古善教出自《论学》,惟古善教的作者是:许景衡。 惟古善教是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 惟古善教的释义是:《论学》这首诗中的“惟古善教”可以释义为:只有古人擅长教育。这里的“古”指古代,古人,而“善教”则是指擅长教育。整个词组强调了古代人在教育方面的智慧和经验。 惟古善教是宋代诗人许景衡的作品,风格是:诗。 惟古善教的拼音读音是:wéi gǔ shàn jiào。
这首诗是赠五台妙空师的,诗中描述了山僧在山巅居住,胡为振锡来市廛。并且表示自得相形术,愿与多士谈媸妍。津涂穷通可逆数,名分巨细潜开先。庞眉合享寿考福,鼎角堪持丞弼权。人生肖貌虽若尔,天理应效非皆然。条侯饿死始难必,裴度果相终何缘。亨衢第以直道致,吉祉多为阴功延。操修向善或向恶,感召凶吉如蹄筌。予观传记考物理,谓师语议非无传。出言少偷信不免,受玉苟堕知难全。况乎素行未中积,敢以虚表要诸天
【注释】 斗禄:指科举考试,古代士子考中后要授以官职。 折腰:弯腰,表示卑躬屈膝。 香篆:香炉中的烟气缭绕,形容山路上行人众多。 簿书:文书,公文。 落日:太阳落山。 荆榛蔽塞:荆棘丛生,草木茂盛。 僮仆:仆人。 疏篱:稀疏的篱笆。 相语:互相诉说。 行路之人:行走在路途上的人。 别村:另一座村庄。 【赏析】 这首词写于作者夜过南乡翁岭时。诗人在官场沉浮多年,深知仕途险恶
谢韩用可和记梦诗 曾经听闻欧阳子,自许一世的豪情。等到得到梅老的蟠桃诗,才知他比松柏更崇高。 突然想要以怪诞之语来戏弄,新句远继愈与郊。感叹我后来也是徒劳无功,敬读遗墨空自喧哗。 有时拿起笔学摹写,抬头却觉嵩衡高耸云端。宣城没人颖尾空悬,百年风云何其寥落。 谁知吏部有孙子,年少力学精于风骚。前日记梦属我韵,笔墨奔放欲与二子争秋毫。 秦盆楚筑未觉陋,锵然入耳惊人心。昔日我一官向天台,春风洞府生碧桃
康师赠臣阇黎次韵 乐天西湖夸竹阁,寂寞百年风陨箨。 师今燕坐最胜处,翛然日诵山中乐。 富贵易致闲难得,造物畀渠良不薄。 老康游戏作偈言,使我怊怅心茫然。 注释: 1. 乐天:唐代诗人白居易的别号。 2. 竹阁:用竹子建造的建筑。 3. 寂寞百年:指竹阁已经废弃了一百年,无人问津。 4. 燕坐:悠闲地坐着。 5. 翛然:形容人超脱尘世。 6. 山中乐:指佛教经文中关于山林修行的快乐。 7.
赵持志出先公文炳所藏芦雁 当年公子身通侯,锦衣玉食天上游。骑龙日日朝北斗,岂识万里江湖秋。 但闻人说芦苇傍,枯荷翻倒风飕飕。四天墨黑雪欲落,群雁上下声咿呦。 坐嗟上界足官府,十年高阁空双眸。岂无诗句强模写,晓梦不到寒江头。 何人笔墨得能巧,活脱所见来神州。高堂素壁试披拂,已觉身在芦花洲。 嗟嗟江海人,兀兀一叶舟。烟蓑雨笠不自好,风雪横来翻百忧。 岂知公子曾未见,缣素仿佛千金酬。人生万事适意耳
【注释】 1. 梨花:即《梨花》,唐代诗人崔护的诗作。 2. 飞琼:指仙女,这里泛指美丽的女子。 3. 张公:指张道陵,东汉时期张道陵在汉顺帝时创立天师道,后被其弟子奉为天师,世称“张天师”,是当时道教中最高神祗之一。 4. 无一语:指无语凝噎。形容女子因思而语塞,不能说话。 5. 粉泪盈盈:形容女子眼泪流满面颊,如雨珠般晶莹。 6. 春欲暮:春天即将结束之时,也暗示着青春易逝。 7. 夭桃