宋代舒岳祥《白雪词四首》释义

只有黄莺知去路出自《杨白花》，只有黄莺知去路的作者是：舒岳祥。 只有黄莺知去路是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 只有黄莺知去路的释义是：只有黄莺知去路，意味着只有黄莺了解杨白花的行踪和去向。这句话表达了杨白花行踪神秘，无人知晓其行踪的意境。 只有黄莺知去路是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 只有黄莺知去路的拼音读音是：zhǐ yǒu huáng yīng zhī qù lù。

珠帘绣柱香云护出自《杨白花》，珠帘绣柱香云护的作者是：舒岳祥。 珠帘绣柱香云护是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 珠帘绣柱香云护的释义是：珠帘绣柱香云护：形容楼阁华丽，香气缭绕，如同云雾笼罩。 珠帘绣柱香云护是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 珠帘绣柱香云护的拼音读音是：zhū lián xiù zhù xiāng yún hù。 珠帘绣柱香云护是《杨白花》的第9句。

花飞莫放出重门出自《杨白花》，花飞莫放出重门的作者是：舒岳祥。 花飞莫放出重门是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 花飞莫放出重门的释义是：花飞莫放出重门：不要让花儿随风飞出深深的闺门。 花飞莫放出重门是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 花飞莫放出重门的拼音读音是：huā fēi mò fàng chū zhòng mén。 花飞莫放出重门是《杨白花》的第8句。 花飞莫放出重门的上半句是

恨不筑城高万丈出自《杨白花》，恨不筑城高万丈的作者是：舒岳祥。 恨不筑城高万丈是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 恨不筑城高万丈的释义是：恨不筑城高万丈：表达诗人对所爱之人的深切思念，恨不能建造一座高耸入云的城墙，将对方永远留在身边，不愿分离。这里的“恨不”是表达遗憾、遗憾不能实现的意思。 恨不筑城高万丈是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 恨不筑城高万丈的拼音读音是：hèn bù zhù

花性飘扬似梦尘出自《杨白花》，花性飘扬似梦尘的作者是：舒岳祥。 花性飘扬似梦尘是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 花性飘扬似梦尘的释义是：杨白花中的“花性飘扬似梦尘”意指花朵轻盈飘荡，如同梦幻般的尘埃。这里将花的特性比喻为梦境中的轻飘尘埃，用以形容花的飘逸和轻盈，同时也带有一种梦幻般的意境。 花性飘扬似梦尘是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 花性飘扬似梦尘的拼音读音是：huā xìng

杨条插地便生根出自《杨白花》，杨条插地便生根的作者是：舒岳祥。 杨条插地便生根是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 杨条插地便生根的释义是：杨条插地便生根，意指杨树枝条一旦插在地上，就能迅速生根发芽，比喻只要有恰当的条件，就能够成功或迅速成长。 杨条插地便生根是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 杨条插地便生根的拼音读音是：yáng tiáo chā dì biàn shēng gēn。

少年一去轻万里出自《杨白花》，少年一去轻万里的作者是：舒岳祥。 少年一去轻万里是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 少年一去轻万里的释义是：少年一去轻万里：指少年离家出走，轻易地踏上了万里征程。形容青年人胸怀壮志，不畏艰险，勇往直前。 少年一去轻万里是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 少年一去轻万里的拼音读音是：shǎo nián yī qù qīng wàn lǐ。

将心莫托少年郎出自《杨白花》，将心莫托少年郎的作者是：舒岳祥。 将心莫托少年郎是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 将心莫托少年郎的释义是：将心莫托少年郎：不要轻易寄托自己的心，年轻人应该保持独立和自主。 将心莫托少年郎是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 将心莫托少年郎的拼音读音是：jiāng xīn mò tuō shǎo nián láng。 将心莫托少年郎是《杨白花》的第3句。

懊恼随风渡江水出自《杨白花》，懊恼随风渡江水的作者是：舒岳祥。 懊恼随风渡江水是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 懊恼随风渡江水的释义是：懊恼随风渡江水：诗人抒发内心的懊恼和痛苦，如同随风般飘荡，随江水远去。 懊恼随风渡江水是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 懊恼随风渡江水的拼音读音是：ào nǎo suí fēng dù jiāng shuǐ。 懊恼随风渡江水是《杨白花》的第2句。

杨白花出自《杨白花》，杨白花的作者是：舒岳祥。 杨白花是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 杨白花的释义是：杨白花：杨花，即柳絮，因其颜色洁白如雪，故称杨白花。这里比喻远方的人。 杨白花是宋代诗人舒岳祥的作品，风格是：诗。 杨白花的拼音读音是：yáng bái huā。 杨白花是《杨白花》的第1句。 杨白花的下半句是：懊恼随风渡江水。 杨白花的全句是：杨白花，懊恼随风渡江水。将心莫托少年郎

舒岳祥的《白雪词四首》是一组以自然景象为主题的诗词作品，通过生动的描绘展现了雪的美丽和诗人的情感。以下是对这首诗逐句的解释： - “一雪林屋净”：描述了第一场雪后，树林中的房屋显得格外清新宁静。这里的“净”字传达了雪后的纯净与安宁。 - “二雪皋隰新”：第二场雪降落在低洼的沼泽地带，给这片土地带来了新的气息。这里的“新”字表达了雪后大地的生机和变化。 - “三雪为瑞应”

白雪词四首 古人不可见，物色故依然。二麦何人种，忍冻及丰年。 译文： 古人无法亲眼目睹今天的白雪，但自然景观仍然如此美好。不知是谁在冬天里种下了麦子，忍受着严寒度过了寒冷的冬季，迎来了丰收的一年。 赏析： 《白雪词四首》是宋代诗人舒岳祥的作品。这首诗以雪为主题，表达了诗人对自然美景的赞美以及对人与自然和谐相处的向往。首先，“古人不可见，物色故依然

【注释】 蒙：覆盖。皎：明亮。长歌：长吟咏。古人：古代的人。清月：明亮的月亮。松雪：指松林上挂着的白雪。山明：山色明朗。 【赏析】 这是一首咏景兼怀古的七言诗。诗人在白雪飘飞的冬日，看到天空中洁白的云和皎洁的月亮，不禁想到古人那高远的意境。于是他便情不自禁地吟咏古诗：“长歌古人句。”他仿佛看到了古人在明月之下，与天地同辉的高大形象。“望松雪”一句，是说望着那如玉的雪花。这四句诗，写景工整、自然

【解析】 本题考查对古诗内容的理解和赏析。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“鹤”的“纷”“矫”是形容鹤的飞行姿态；“龙”指雪；“古人句"是李白《古风》中的句子；“晴雪落长松"是说雪落在了长松上。 【答案】 译文：空中纷纷落下的是洁白的鹤，高高飞翔的是千尺长的游龙。再唱出古人的诗句，晴天下雪落在长松之上。赏析：这是一首写景抒情的诗，诗人通过描写白雪、飞鸟

一雪林屋净，二雪皋隰新。 三雪为瑞应，伊耆氏作春。

【解析】 本题考查对古诗内容的理解和赏析。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“鹤”的“纷”“矫”是形容鹤的飞行姿态；“龙”指雪；“古人句"是李白《古风》中的句子；“晴雪落长松"是说雪落在了长松上。 【答案】 译文：空中纷纷落下的是洁白的鹤，高高飞翔的是千尺长的游龙。再唱出古人的诗句，晴天下雪落在长松之上。赏析：这是一首写景抒情的诗，诗人通过描写白雪、飞鸟

【注释】 蒙：覆盖。皎：明亮。长歌：长吟咏。古人：古代的人。清月：明亮的月亮。松雪：指松林上挂着的白雪。山明：山色明朗。 【赏析】 这是一首咏景兼怀古的七言诗。诗人在白雪飘飞的冬日，看到天空中洁白的云和皎洁的月亮，不禁想到古人那高远的意境。于是他便情不自禁地吟咏古诗：“长歌古人句。”他仿佛看到了古人在明月之下，与天地同辉的高大形象。“望松雪”一句，是说望着那如玉的雪花。这四句诗，写景工整、自然

舒岳祥的《白雪词四首》是一组以自然景象为主题的诗词作品，通过生动的描绘展现了雪的美丽和诗人的情感。以下是对这首诗逐句的解释： - “一雪林屋净”：描述了第一场雪后，树林中的房屋显得格外清新宁静。这里的“净”字传达了雪后的纯净与安宁。 - “二雪皋隰新”：第二场雪降落在低洼的沼泽地带，给这片土地带来了新的气息。这里的“新”字表达了雪后大地的生机和变化。 - “三雪为瑞应”

以下是对这首《芗岩山居孟夏二十绝》的逐句释义、译文以及赏析： 1. 独鸟怨遥夜： - 独鸟，孤独的鸟儿。 - 遥夜，遥远的夜晚。 - 表达出诗人在寂静的夜里感到的孤独和哀愁。 2. 冷萤明远陂： - 冷萤，微弱的萤火虫。 - 明，明亮。 - 远陂，远处的水塘。 - 描述了夜晚萤火虫发出的微弱光芒照亮了远处的水塘，营造了一种幽静而略带神秘的感觉。 3. 且弄碧萝月： - 弄，玩弄或欣赏。 -

注释：芗岩山居，孟夏二十首。 无色庭前石，无声石上琴。 此句意为：庭院中的石头没有颜色，就像石上之琴，无声而清雅。 此时寂寞意，千载有知音。 此句意为：此时的我，心中充满了寂寞，但我相信，我的这份心境会被千年后的人所理解。 赏析：这首诗描绘了诗人在芗岩山居时的情景，通过对庭前石和石上琴的描写，展现了诗人内心的孤独和对知音的向往。同时，也表达了诗人对自然的欣赏和对历史的感慨

注释： 芗岩山居孟夏二十绝：指作者在芗岩山居所创作的《夏日山居杂咏》中的二十首诗。 凯风引柔蔓，时雨滋绿苔：意思是说，温暖的春风引来柔嫩的藤蔓，适时的春雨滋润着新生的青苔。 寂寞无一事，空壑生悲哀：意思是说，在这宁静的环境里，我没有任何烦心事，但心中却感到空虚和悲伤。 赏析： 这首诗是作者在芗岩山居所创作的《夏日山居杂咏》中的二十首诗之一。诗人通过描绘芗岩山居的自然环境