宋代邹浩《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之》释义

一任更安名字出自《道乡赞二首》，一任更安名字的作者是：邹浩。 一任更安名字是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 一任更安名字的释义是：一任更安名字：任凭（自己的）名字改变。 一任更安名字是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 一任更安名字的拼音读音是：yī rèn gèng ān míng zì。 一任更安名字是《道乡赞二首》的第4句。 一任更安名字的上半句是： 毕竟这个是谁。 一任更安名字的全句是

毕竟这个是谁出自《道乡赞二首》，毕竟这个是谁的作者是：邹浩。 毕竟这个是谁是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 毕竟这个是谁的释义是：毕竟这个是谁：究竟这是指代什么人或事物。 毕竟这个是谁是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 毕竟这个是谁的拼音读音是：bì jìng zhè gè shì shuí。 毕竟这个是谁是《道乡赞二首》的第3句。 毕竟这个是谁的上半句是：今日道乡居士。

今日道乡居士出自《道乡赞二首》，今日道乡居士的作者是：邹浩。 今日道乡居士是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 今日道乡居士的释义是：今日道乡居士：指诗人自称，意为自己现在是道乡的隐士，过着远离尘嚣、追求道义的生活。 今日道乡居士是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 今日道乡居士的拼音读音是：jīn rì dào xiāng jū shì。 今日道乡居士是《道乡赞二首》的第2句。

昔时吏部侍郎出自《道乡赞二首》，昔时吏部侍郎的作者是：邹浩。 昔时吏部侍郎是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 昔时吏部侍郎的释义是：昔时吏部侍郎：指过去的吏部尚书，吏部是古代官署名，负责官员的选拔和考核。侍郎是官职名，为尚书之副。此处泛指曾经担任高级官职的人。 昔时吏部侍郎是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 昔时吏部侍郎的拼音读音是：xī shí lì bù shì láng。

不知身世穷通出自《道乡赞二首》，不知身世穷通的作者是：邹浩。 不知身世穷通是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知身世穷通的释义是：不知身世穷通：意为不清楚自己的处境和命运的起伏变化。 不知身世穷通是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知身世穷通的拼音读音是：bù zhī shēn shì qióng tōng。 不知身世穷通是《道乡赞二首》的第4句。 不知身世穷通的上半句是： 长与老农击壤。

长与老农击壤出自《道乡赞二首》，长与老农击壤的作者是：邹浩。 长与老农击壤是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 长与老农击壤的释义是：与老农击壤：与老农一同击壤游戏，击壤是一种古代的投掷游戏，这里比喻与民同乐。 长与老农击壤是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 长与老农击壤的拼音读音是：zhǎng yǔ lǎo nóng jī rǎng。 长与老农击壤是《道乡赞二首》的第3句。

东阡西陌年丰出自《道乡赞二首》，东阡西陌年丰的作者是：邹浩。 东阡西陌年丰是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 东阡西陌年丰的释义是：东阡西陌：田间小路纵横交错。年丰：丰收的年景。释义：田间小路纵横交错，正是丰收的年景。 东阡西陌年丰是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 东阡西陌年丰的拼音读音是：dōng qiān xī mò nián fēng。 东阡西陌年丰是《道乡赞二首》的第2句。

青草黄茅梦破出自《道乡赞二首》，青草黄茅梦破的作者是：邹浩。 青草黄茅梦破是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 青草黄茅梦破的释义是：青草黄茅梦破：形容美好的梦境被残酷的现实打破。 青草黄茅梦破是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 青草黄茅梦破的拼音读音是：qīng cǎo huáng máo mèng pò。 青草黄茅梦破是《道乡赞二首》的第1句。 青草黄茅梦破的下半句是：东阡西陌年丰。

不知何处尘浮出自《铜池》，不知何处尘浮的作者是：邹浩。 不知何处尘浮是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知何处尘浮的释义是：不知何处尘浮：指不知道尘埃从何而来，比喻人生无常，世事纷扰，难以捉摸。 不知何处尘浮是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知何处尘浮的拼音读音是：bù zhī hé chù chén fú。 不知何处尘浮是《铜池》的第4句。 不知何处尘浮的上半句是： 聊向个中儿戏。

聊向个中儿戏出自《铜池》，聊向个中儿戏的作者是：邹浩。 聊向个中儿戏是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 聊向个中儿戏的释义是：《铜池》这首诗中的“聊向个中儿戏”释义为：姑且让孩子在其中玩耍。这里表达了诗人对孩子纯真童趣的一种欣赏和宽容的态度。 聊向个中儿戏是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 聊向个中儿戏的拼音读音是：liáo xiàng gè zhōng ér xì。

元鲁侍亲还，以凡今之人莫如兄弟赋诗送之。 至远挽不来，庭竹屡陨箨。 剖鱼得素书，颇说甘寂寞。 矫枉勿过正，执中思子莫。 他年同我心，俯仰无愧怍。 注释与赏析： 1. 元鲁侍亲还，以凡今之人莫如兄弟赋诗送之。 - 元鲁侍亲归，用普通世人无法比肩于兄弟的情感作诗送别。 2. 至远挽不来，庭竹屡陨箨。 - “至远”表示距离遥远，难以挽回；“庭竹屡陨箨”则描绘了庭院中的竹子经常落下箨叶

【解析】 本题考查理解诗句的能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的主要内容及其思想情感。 （1）“元鲁侍亲还，以凡今之人莫如兄弟赋诗送之”，这是说：元鲁随从母亲回家，我为他写了首诗作告别。 （2）“姑苏一都会，井径分龙鳞”，这是说：姑苏是繁华的城市，井径纵横交错，犹如龙鳞一般。 （3）“风俗如郓城，臧否朝朝新”，这是说：那里的风土人情与郓城的一样

注释： 元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 元鲁侍亲还，指元鲁侍奉双亲归来。以凡今之人莫如兄弟，意为现在的人没有一个比得上兄弟的。 尔生见天地，较我两岁迟。 你出生时已经看到了天地，比我晚两年。 儿童作壮夫，恍若旦暮期。 你长大后成为壮年男子，仿佛只是一眨眼的功夫。 诗礼久服膺，飞鸣当及时。 你从小就接受诗书礼仪的教育，应当在适当的时候展翅飞翔。 慎勿醉乡去，志士良耻之。 千万不要沉迷于酒乡

这首诗是诗人元鲁在亲朋归来时所作，表达了对朋友的祝福和期望。 首联“元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之”，意思是说元鲁正在陪亲人回来的路上，用一首《赋得行路难》来赠予他们。这里，“元鲁”、“亲”指的是诗人自己；“以”表示“用”；“凡今之人莫如兄弟”中的“兄弟”指的就是自己的亲人。 次联“詹何我师友，文行悬高名。”，这里的“詹何”是古人名，意指诗人的朋友；“文行悬高名”中的“高名”指的是名声

【注释】元鲁：即陈琳。元：指汉末群雄之一公孙瓒。亲：这里指亲人，即公孙瓒的哥哥公孙度。 今之人莫如：现在的人没有一个能像。兄弟：兄弟关系。 赋诗送之：写首诗送给他。 四支：四肢。 阙一不成体：缺少一个就不成其为整体。 各天涯：各自在天之涯。 高阳：古地名，在今河北高阳西南。 弥弥：广大无边的意思。 赏析：此诗是赠别友人之作。首二句点明与友人离别的原因；第三四句表达了朋友间的深厚情谊

苏子甫及瓜，装赍动檐楹。 念此不数见，柴门行昼扃。 幅巾策藜杖，邂逅诸友生。 凉月委新照，无烦聚飞萤。 欢然造空洞，却顾轻簪缨。 齑盐未果腹，饱德如楚萍。 只应他夕来，矫首心盈盈。 诗句解释： 1. 苏子甫及瓜，装赍动檐楹 - 苏子甫到达，带来瓜和行李，震动了屋檐。 2. 念此不数见，柴门行昼扃 - 因为很少见到你，所以我在白天也关上了柴门。 3. 幅巾策藜杖，邂逅诸友生 -