江左陶徵士，高风昔所闻。
应惭五株柳，难比一溪云。
我有乘桴约，君方植杖耘。
悠悠竟何得，晚岁盍同群。
我们逐句解读这首诗：
- 题张氏白云庄
- 注释：这是题目，可能是作者为某个地方或场所所写。
- 赏析：题目简单，没有太多信息，但可以推测这是诗人对某个地方的赞美之作。
- 江左陶徵士，高风昔所闻
- 注释：江左指的是长江以南地区，陶徵士可能是指陶渊明。高风指高尚的品格或风范。
- 赏析：这句诗表达了对陶渊明高洁人格的敬仰，同时也反映了诗人对陶渊明作品的喜爱。
- 应惭五株柳，难比一溪云
- 注释：五株柳和一溪云都是比喻，分别代表不同的东西。
- 赏析：这两句诗通过对比的方式表达了诗人对自己与陶渊明的比较，认为陶渊明的品德更加难以比拟。
- 我有乘桴约，君方植杖耘
- 注释：乘桴、植杖都是古代的一种生活方式，约、耘则表示约定和劳作。
- 赏析：这两句诗描述了两人的生活状态，诗人表示自己虽然有隐居的愿望，但还没有实现；而陶渊明已经选择了隐居的生活方式，正在辛勤劳作。
- 悠悠竟何得，晚岁盍同群
- 注释：悠悠表示时间的流逝，何得表示什么也没有得到。晚岁意为晚年。同群表示共同生活。
- 赏析：最后两句表达了诗人对老年时光的期望，希望能够与陶渊明这样的隐士一起度过晚年。
综合以上分析，我们可以得出这首诗的主题是赞美陶渊明的高尚品德以及表达诗人对陶渊明的敬仰之情。同时，这首诗也反映了诗人对于隐居生活的追求和向往。
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