练练兰溪秀,家家玉树荣。
兴安有才子,艮老是先生。
师与三冬学,诗专五字城。
一官才祭灶,作么便铭旌。

注释:

曾伯贡主簿挽诗二首:曾伯贡,作者的朋友。

练练兰溪秀,家家玉树荣:兰花溪边景色秀丽,每家每户都如同玉树一样繁盛。

兴安有才子,艮老是先生:兴安县有一位才华横溢的才子,这位老人是我的老师。

师与三冬学,诗专五字城:我跟随老师学习了三年冬天的学习,诗歌方面特别擅长五言诗。

一官才祭灶,作么便铭旌:一个官员刚过完年就祭祀祖先(指去世),怎么能立刻为死者做墓碑呢?

赏析:

这首诗是作者对朋友曾伯贡去世的挽诗,表达了诗人对曾伯贡才学的敬佩和对其去世的惋惜之情。

首句“练练兰溪秀”,描写了兰花溪边的景色,用“练练”形容溪水清澈明亮,形象地描绘出了兰花溪的美丽景色。

次句“家家玉树荣”,则是说每家每户都如同玉树一般繁盛,这里的“玉树”比喻了人们的才华和修养,寓意着人们生活富足、家庭和睦,同时也赞美了曾伯贡的才学。

第三句“兴安有才子”,则直接提到了曾伯贡的才华横溢。这句诗表达了诗人对曾伯贡的赞赏之情,认为他在文学上有着卓越的成就。

第四句“艮老是先生”,则是说曾伯贡是我的老师。这句诗表达了诗人对恩师的尊敬和怀念之情,他将自己的学问和才华都归功于老师的教导。

接下来两句“师与三冬学,诗专五字城”则是说在老师的指导下,我在学习诗歌方面取得了很大的进步,特别是擅长五言诗。

最后一句“一官才祭灶,作么便铭旌”,则是说一位官员刚刚过了年就祭祀祖先(指去世),怎么能立刻为死者做墓碑呢?这句诗表达了诗人对曾伯贡去世的惋惜之情,也暗示了他对官场的不满和对人生无常的感慨。

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