宋代杨万里《檐滴》释义

不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。

劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是

柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品

除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng

初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。

怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。

怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi

文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是

莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。

先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是

云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首远近青山列画屏，近山浓抹远山轻。 高屏已出低屏外，更有孤峰出一层。 注释：在云雾缭绕的高处，可以看到远处的青山如同屏风一样排列着，近处的山上用浓墨描绘得重一点，而远处的山上则用淡墨描绘得轻一些。高高的山峰已经从低矮的山峰之外了，还有更高的山峰在更远的地方层叠出现。 赏析：这首诗是宋代诗人范成大的作品，描绘了一幅山水画卷，展现了自然景观的壮丽景色

幡竿岭带鹧鸪山，雪后霜前紫翠间。 自掇胡床移好处，莫教漏眼一烟鬟。 注释：幡竿岭位于鹧鸪山的附近，雪后霜降时，山上的景色在阳光和雾气中显得格外美丽，紫色和绿色交相辉映。我拿起胡床移到了一个好地方，不要让漏光的窗户让烟雾遮住了美丽的风景。 赏析： 此诗描写的是诗人游览幡竿岭时所见到的鹧鸪山美景，表达了诗人对自然景色的热爱之情。全诗语言简练，意境深远，描绘细腻生动，富有画面感，是一首优秀的山水诗作

荷池 小池岁晚石泉寒，荷叶低垂绿柄乾。 一似渔人暮归后，败蓑破笠挂鱼竿。 【注释】 1. 荷池：即荷花池。 2. 岁晚：指深秋时节。 3. 石泉寒：指泉水冰凉。 4. 荷叶：指荷花的叶子。 5. 败蓑破笠：指破旧的斗笠和蓑衣。 6. 挂鱼竿：指用旧渔具钓鱼。 【赏析】 《荷池》是唐代诗人李峤创作的一首五言律诗，描绘了一幅秋天荷塘的宁静景象。全诗通过对自然景物的生动描绘，展现了秋天荷塘的寂静之美。

霜风一动岭云开 描述自然景色中的“霜”和“岭云”的开合变化，展现其动态之美。 云外樵歌暮更哀 描绘傍晚时分，在云雾之外的樵夫唱着凄凉的歌谣，增加了诗中的哀愁情感。 童子隔溪呼伴侣 通过“童子”与“伙伴”之间的互动，表现出孩童间的纯真友谊以及他们对自然景观的好奇和探索精神。 并驱水牯过溪来 以“并驱”形容两只水牛一同渡过溪流的情景，展现了一幅和谐、勤劳的生活画面

【注释】 重：多次。徘徊，流连。归路，回家的路。曲折，指山势弯曲。却：反而。回来，回旋。 【赏析】 首句“爱它风物重徘徊”是说喜爱这山水的风物而久久地流连徘徊；第二句“归路迟迟却快哉”是写诗人急于回家，却因山路曲折、风景优美而迟迟不能到达。“迟迟”，缓慢的样子。“快哉”，快乐的样子。 三四句“曲折缘溪非细好，忽逢断岸却回来”是写山路迂回曲折，虽然不是不好，但诗人却忽然遇到一处断崖，于是又折回去

【注释】 丙辰岁：指宋高宗绍兴十二年（1142）。东园：在建康（今南京）南。 元日：元旦。扶衰看早春：因年事已高，拄着拐杖，看春天的来临。何人舞罢凌波袜：凌波袜，即“飞云履”，用鹅卵石铺成的鞋底，形状像云彩一样美丽，轻盈飘忽。舞罢，是说有人在跳舞。凌，通“伶”。踏匾真珠满绿絪：形容舞女踏地而行时，尘土被踏起，像撒满了珍珠，而地上的尘土被踩成绿色绒毯。 【赏析】