正学昭昭责力行，湖湘一派到于今。
好翻愚岛词锋手，密察濂溪理窟心。
二水秋清严奠礼，九疑云近想韶音。
咏归也觉西风好，须信诗□在泮林。
【注释】
- 正学昭昭：端正的学问。责力行：责求实践力行。
- 湖湘一派：指湖湘学派，即以湖南为中心的学术流派。
- 好翻愚岛词锋手：意思是要发扬愚公移山的精神（“好翻”是“发扬”，“愚公”是人名，相传是战国时的大力士，他决心要挖掉两座大山，后来终于把两座大山都挖掉了）。
- 密察濂溪理窟心：“密察”指深入观察、体察，“濂溪”指宋代程颢，字元伯，号明道或伊川。程颢主张“主静”，认为宇宙万物之理皆在心中。“理窟心”意谓理学家们探本溯源，究天人之理。
- 二水秋清：指湘江和资水在秋天显得十分清澈。严奠礼：庄重的祭祀仪式。
- 九疑云近：指洞庭湖边的九疑山云雾缭绕。想韶音：想象着那悠扬动听的音乐声。韶音，指舜帝时的乐曲《韶》，这里代指美好的音乐。
- 咏归：指作赋。也觉西风好：意思是觉得西风吹拂大地，景色优美。西风，秋风。
- 须信诗□在泮林：必须相信诗歌教化的力量存在于学校里。泮池，古代学宫前的水池，泛指学校。泮林，指泮宫。
赏析：
此诗是一首祝贺科举考试成功的颂诗。诗人以“正学昭昭责力行”、“好翻愚岛词锋手”、“密察濂溪理窟心”等诗句，赞扬了那些刻苦学习、努力实践的人。同时，诗人又以“二水秋清严奠礼”、“九疑云近想韶音”等诗句，描绘出一幅美丽的画面，使人仿佛置身于那宁静、祥和的氛围之中。最后，诗人用“咏归也觉西风好”、“须信诗□在泮林”等诗句，表达了自己对诗歌教化力量的赞美之情，同时也寄寓了作者对于教育事业的重视与期待。整首诗语言流畅，意境悠扬，充满了诗意与哲理，值得细细品味。
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