秀出书堂隽有声，又携琴剑主文盟。
师承自得春秋学，经行俱高月旦评。
援缴解令专志虑，窥园那肯乱精明。
安昌异日多成就，何止从宣一二名。
诗句解析：
- “秀出书堂隽有声” - 描述了乐贡父在文学上的才华，突出他不仅学识渊博，而且在文学创作中有着出众的表现。
- “又携琴剑主文盟” - 暗示乐贡父不仅是一位才子，还具备文人的风度和武艺，能够胜任文武双全的角色。
- “师承自得春秋学” - 表明乐贡父对儒家经典《春秋》有深入的理解，可能也涉猎其他古代文学，显示出深厚的文化底蕴。
- “经行俱高月旦评” - 引用了东汉末年的评论家蔡邕（字伯喈）的名字，月旦评是其评价人物的一种方式。这里可能是说乐贡父的文章受到类似公正评价的评价。
- “援缴解令专志虑” - 意指乐贡父有能力解决复杂的问题，如指挥军队或处理政务等事务时表现出的专注和能力。
- “窥园那肯乱精明” - 表达了乐贡父的聪明才智不会被小利益所动摇，保持清醒的头脑和清晰的判断力。
- “安昌异日多成就，何止从宣一二名” - 表示乐贡父未来会有更大的成就，不仅仅是局限于现在的成就，还有更远大的未来。
译文：
秀出书堂隽有声，又携琴剑主文盟。
师承自得春秋学，经行俱高月旦评。
援缴解令专志虑，窥园那肯乱精明。
安昌异日多成就，何止从宣一二名。
赏析：
这首诗通过赞美乐贡父的才华与品德，展现了他的多面性：既有文学造诣，又有政治智慧和道德操守。诗中的关键词”秀出书堂”、”春秋学”、”月旦评”、”援缴解令”、”窥园”等都体现了他对文学、历史和文化的理解与掌握。同时，诗人通过对乐贡父的描述，也间接表达了对于理想人格的追求与向往。整首诗语言典雅，意境深远，既表现了作者对乐贡父的赞赏之情，也寄托了诗人自身的理想抱负。
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