先生拟把衣冠挂,稚子能操杖履从。
叔夜只堪伴鱼鸟,子云何至况蛇龙。
豹皮尚欲留名死,鸡肋安知与怒逢。
老去自鸣还自止,篑桴何敢间金钟。

下面是对这首诗的逐句释义:































第一联 先生拟把衣冠挂,稚子能操杖履从。 注释:先生打算穿着官服去上任,而小孩子则能够拿着手杖跟随在后。
第二联 叔夜只堪伴鱼鸟,子云何至况蛇龙。 注释:严光只能陪伴着鱼儿鸟儿,而扬雄却能与蛇龙共舞。
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第三联 豹皮尚欲留名死,鸡肋安知与怒逢。 注释:即使留下豹皮也只是为了名声而死,又怎么知道自己会与愤怒相逢?
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第四联 老去自鸣还自止,篑桴何敢间金钟。 注释:随着年龄的增长,自鸣得意的声调停止了,我不敢让竹筐里的土和金钟相碰。

这首诗通过对比古代贤士与当代士人的遭遇,表达了诗人的感慨与思考。诗中的“叔夜”、“子云”等都是古代的名人,而“稚子”则是诗人的孩子,通过孩子的纯真无邪,反衬出成人世界的复杂多变。同时,诗中的“豹皮”、“鸡肋”等意象,也寓意深远,引人深思。

诗人用竹筐和金钟来象征自己的行为和态度,既表示谦虚,也表明坚定。整首诗以简洁的语言,深刻的内涵,展现了诗人对于人生的感悟和对社会现实的深刻理解。

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