论画以形似，见与儿童邻。

赋诗必此诗，定非知诗人。

诗画本一律，天工与清新。

边鸾雀写生，赵昌花传神。

何如此两幅，疏淡含精匀。

谁言一点红，解寄无边春。

《书鄢陵王主簿所画折枝二首·其一》

注释：

  • 论画以形似，见与儿童邻。

  • “论画以形似”：评论绘画时，人们往往注重其形象是否逼真。

  • “见与儿童邻”：形容画作幼稚，与儿童的画作相似。

  • 赋诗必此诗，定非知诗人。

  • “赋诗必此诗”：如果一首诗被用来作为赋诗的对象，那一定是因为这首诗具有深厚的艺术价值。

  • “定非知诗人”：这表示不是所有能够写出这样的诗的人都是真正的诗人。

  • 诗画本一律，天工与清新。

  • “诗画本一律”：诗歌和绘画在本质上是相通的，都是表达作者情感和思想的媒介。

  • “天工与清新”：这里的“天工”指的是天然的技艺，而“清新”则是指作品中透露出的自然之美。

  • 边鸾雀写生，赵昌花传神。

  • “边鸾”和”赵昌”：都是唐朝著名的画家，他们的画作以写实著称。

  • “写生”和”传神”：边鸾擅长捕捉鸟兽的动态美，赵昌则能够描绘出栩栩如生的花鸟。

  • 何如此两幅，疏淡含精匀。

  • “如何”：在这里用作反问，表达了赞美之情。

  • “疏淡”和”精匀”：描述了画作的风格特点，即线条清晰而不繁复，色彩柔和且富有变化。

  • 谁言一点红，解寄无边春。

  • “谁言”：疑问的语气，询问是否有人能够理解这一点红色背后所蕴含的无限春意。

  • “解”：解释或说明的意思。

赏析：
这首诗通过对两位著名画家的作品进行赞美，强调了诗与画的内在联系，以及艺术家对于自然美的独特感受和表现方式。通过对比两位画家的不同风格，诗人表达了对艺术形式的多样性和深度的认可。同时，诗人也通过这种比较，提出了关于艺术本质的思考——无论是绘画还是诗歌，它们都承载着传达作者情感和思想的功能。这首诗不仅是对艺术的赞美，也是对生活美学的一种探索和思考。

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