缟裙练帨玉川家,肝胆清新冷不邪。
秾李争春犹办此,更教踏雪看梅花。
白玉裙,白练巾,
玉川家传,清冷肝胆,不邪。
秾李争春,犹须此花,更踏雪,看梅花。
译文:
洁白的裙子,白色的围巾,
玉川家传,清新的肝胆,不邪恶。
繁花似锦的李树,争相绽放春天,
还要再教人踏着积雪欣赏梅花。
赏析:
这首诗是苏轼对杨公济奉议梅花十首的次韵之作。诗中描绘了梅花傲霜斗雪、凌寒开放的特点,展现了梅花的高洁品质和坚韧精神。同时,也表达了作者对于梅花的喜爱之情。
缟裙练帨玉川家,肝胆清新冷不邪。
秾李争春犹办此,更教踏雪看梅花。
白玉裙,白练巾,
玉川家传,清冷肝胆,不邪。
秾李争春,犹须此花,更踏雪,看梅花。
译文:
洁白的裙子,白色的围巾,
玉川家传,清新的肝胆,不邪恶。
繁花似锦的李树,争相绽放春天,
还要再教人踏着积雪欣赏梅花。
赏析:
这首诗是苏轼对杨公济奉议梅花十首的次韵之作。诗中描绘了梅花傲霜斗雪、凌寒开放的特点,展现了梅花的高洁品质和坚韧精神。同时,也表达了作者对于梅花的喜爱之情。
诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》,诏黄新湿字如鸦的作者是:苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是:诏黄新湿字如鸦:指刚写好的诏书,纸面湿润,字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是:zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。
得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》,得意犹堪夸世俗的作者是:苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的释义是:得意犹堪夸世俗:意指自己取得的成功和成就,足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是:dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。
眼乱行看择婿车出自《和董传留别》,眼乱行看择婿车的作者是:苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的释义是:眼乱行看择婿车:形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时,眼前景象纷乱,不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是:yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。
囊空不办寻春马出自《和董传留别》,囊空不办寻春马的作者是:苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的释义是:囊空不办寻春马:形容自己囊中羞涩,没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是:náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。
强随举子踏槐花出自《和董传留别》,强随举子踏槐花的作者是:苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 强随举子踏槐花的释义是:“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里,“强随”表示无奈或勉强的跟随,“举子”指的是科举考试的考生,“踏槐花”则是指春日踏青,欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品
厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》,厌伴老儒烹瓠叶的作者是:苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是:厌伴老儒烹瓠叶:不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人,“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是:yàn bàn
腹有诗书气自华出自《和董传留别》,腹有诗书气自华的作者是:苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的释义是:腹有诗书气自华:指一个人只要饱读诗书,就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是:fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。
粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》,粗缯大布裹生涯的作者是:苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的释义是:粗缯大布裹生涯:用粗布大麻布遮裹着一生,形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是:cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是
渺海阔而天高出自《老饕赋》,渺海阔而天高的作者是:苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的释义是:渺海阔而天高,意指海洋浩瀚无边,天空高远广阔。此处用以形容天地之大,以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的拼音读音是:miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。
先生一笑而起出自《老饕赋》,先生一笑而起的作者是:苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的释义是:先生一笑而起,意为主人(先生)因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的拼音读音是:xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是:浮雪花于兔毫。
诗句原文:鲛绡剪碎玉簪轻,檀晕妆成雪月明。 译文:用鲛绡剪裁出细腻的发饰,如同轻盈的玉簪,轻轻一插,便在檀香熏染的空气中绽放出如雪如月的明亮光辉。 注释: - 鲛绡:一种轻薄透亮的丝绸,常用以制作精美的头饰或服饰。 - 玉簪轻:形容头发饰品精致而轻盈。 - 檀晕妆成:形容妆容雅致,似檀香晕开的美丽图案。 - 雪月明:形容梅花洁白如雪,月光皎洁明亮。 赏析:
注释: 寒雀在寒冷的天气里叽叽喳喳地叫着,但是它们冻得不能飞起,只能绕着树林空啅。虽然它们多情善感,喜欢与风花雪月为伴,但是在双双燕语的时候,它们却无法到达。 赏析: 这是一首咏物诗,描写的是一只寒雀在寒冷的冬天里的生活状态和心理活动。诗人通过对寒雀的描写,表达了自己对生活的热爱和对美好事物的追求之情。同时也揭示了生活中的无奈和孤独。 整首诗语言简洁明快,意境深远。通过对寒雀的描绘
这首诗是宋代诗人苏轼的作品。下面是对这首诗的逐句释义及赏析: 冰盘未荐含酸子,雪岭先看耐冻枝。 这句诗描绘了梅花的坚韧和美丽。"冰盘未荐含酸子",比喻梅花像一块冰盘一样纯洁无瑕;"雪岭先看耐冻枝",则形容梅花在雪中傲然挺立,不畏寒冷。 应笑春风木芍药,丰肌弱骨要人医。 这句诗通过比喻手法,将梅花与牡丹进行对比。"应笑春风木芍药",意思是说春天里,其他的花朵都已盛开
注释:每年我都辜负了红梅的芬芳,江边垂柳又到了盛开的时候。珍重多情的关令尹,直接和根拔去送给春天。 赏析:此诗是谢朓在扬州任广陵王侍读期间所作的。当时,谢朓与江淹同为萧衍所器重,而谢朓年长于江淹,故有“年年芳信负红梅”之语。江淹在《别赋》中曾说:“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何。”谢朓用此典,意谓自己辜负了梅花的香姿,而江淹却能欣赏这美景。谢朓在诗的下句中以江淹自喻
第一首: 谢关景仁送红梅栽, 为君栽向南堂下。 记取他年着子时, 酸酽不堪调众口。 注释: 谢关景仁:指诗人的朋友关景仁,名不详。 南堂:指东府宅中的南厅。 他年着子时:指梅花开的时间。 酸酽:指梅花的香气浓烈。 第二首: 使君风味好攒眉, 为君栽向南堂下, 酸酽不堪调众口, 记取他年着子时。 注释: 使君:这里指诗人的朋友关景仁。 攒眉:形容皱眉的样子。 为君栽:指为关景仁栽种梅花。
【注释】 游宝云寺,得唐彦猷为杭州日送客舟中手书一绝句云:「山雨霏微不满空,画船来往疾轻鸿。谁知独卧朱帘里,一榻无尘四面风。」明日,送彦猷之子坰 二妙凋零笔法空,忽惊云海戏群鸿。 清诗不敢私囊箧,人道黄门有父风。 【赏析】 此诗作于诗人任黄州知府时,是一首赠别诗。首联描绘了送别时的情景,颔联写景抒怀,颈联用典表达情感,尾联抒发感慨。全诗意境清新脱俗,语言简练自然,富有生活情趣和艺术魅力