奉诏华林事最荣,门前几度放门生。
三朝遇主惟文翰,十榜传家有姓名。
碧海蟠桃和露重,丹山雏凤入云清。
诗书教子终须立,箧里黄金一顾轻。

我们来分析这首诗的内容和结构。

  1. 第一句: “奉诏华林事最荣,门前几度放门生。”
  • 关键词:诏、华林、事最荣、门生
  • 译文及注释:接受皇帝的诏书,在华林苑(皇宫中的园林)里做事最为荣耀。在华林苑里,我作为门生被多次释放。
  • 赏析:这句诗描述了诗人在宫中任职的荣耀和地位。”门生”一词常用来形容学生或弟子,这里特指诗人在宫廷中作为门生的身份。
  1. 第二句: “三朝遇主惟文翰,十榜传家有姓名。”
  • 关键词:三朝、遇主、文翰、姓名
  • 译文及注释:我在朝廷度过了三个朝代(可能指的是唐朝),每当遇到君主时,都是通过文字表达(文翰)。家族中有十次科举考试的记录(榜),并因此出名。
  • 赏析:这句诗表达了诗人对文学成就的认可和自豪。”三朝”可能指的是诗人在唐王朝中任职的时间长度。”文翰”指的是文人的笔札,这里比喻为诗歌等文学作品。”姓名”则直接指代名字。
  1. 第三句: “碧海蟠桃和露重,丹山雏凤入云清。”
  • 关键词:碧海、蟠桃、和露重、丹山、雏凤、入云清
  • 译文及注释:在碧蓝的大海中,蟠曲的桃子散发着淡淡的香气,沾满了露水。在红色的山峦上,一只年轻的凤凰展翅飞入云霄,显得非常清新。
  • 赏析:这句诗用生动的意象描绘了一幅美丽的画面,既有自然景色的描绘,也有神话传说的元素。”碧海蟠桃”是中国古代神话传说中的仙物,通常用来形容仙境。”丹山”可能是形容红色山峦,与”丹凤朝阳”的典故相似。”雏凤”则是比喻年轻人或有潜力的事物。
  1. 第四句: “诗书教子终须立,箧里黄金一顾轻。”
  • 关键词:诗书、教子、终须立、箧里黄金、一顾轻
  • 译文及注释:通过教书育人,最终能够确立自己的地位。即使只是从箱子里拿出一点黄金来,也不应过分看重它的价值。
  • 赏析:这句诗强调了教育和智慧的重要性,认为通过教育可以建立自己的地位。同时,诗人也表达了谦虚的态度,即使是一点点黄金的价值也不应过于看重。

整首诗通过对诗人在宫中的工作经历和个人品质的描述,展现了他的才华和谦逊。同时,也反映了唐代社会的文化氛围和价值观。

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