冷饭残羹属与谁，其他消息问谁知。
竿头一步饶师进，不是当年去得迟。
释义：
这两句诗表达了诗人对过去时光的怀念和对未来的期待。”冷饭残羹”是古代文人雅士常用的食物，这里用来比喻人生的无常和世事的变迁。而”其他消息问谁知”则表达了诗人对过去人事的感慨，不知道现在还有没有人记得过去的人和事。诗人通过这两个意象，表达了对过去的怀念以及对未来的期待。
“竿头一步饶师进，不是当年去得迟”则是对诗人自身经历的一种反思和总结。这里的”竿头一步”指的是在人生的道路上不断向前迈进的精神，而”饶师进”则是指老师的智慧和教诲。诗人通过这句话，表达了自己对老师的感激之情，以及对自己的人生道路的坚定信念。同时，这也暗示了诗人对自己未来的期望，希望在人生的道路上不断前进，不辜负自己的青春年华。
赏析：
这首诗通过描绘诗人对过去时光的怀念和对未来的期待，以及对人生道路上的反思和总结，展现了诗人深邃的思想和丰富的情感。同时，这首诗也通过对冷饭残羹、竿头一步等意象的运用，使得诗歌充满了哲理性和深度，给人以深刻的启示和思考。
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