雾豹文虽隐，风蝉蜕即仙。
伴书犹有剑，食砚岂无田。
发藻多师董，思经敢笑边。
晚成知大器，天诏正求贤。
【注释】：
- 雾豹：比喻有才华的人。文：指文章。隐：隐藏。2. 风蝉蜕（tuì）即仙：比喻人超脱尘世，达到仙的境界。3. 伴书：指读书时身边常伴着书卷。剑：指文人的才气。4. 食砚岂无田：意谓吃饭不用耕田，但学问上却需勤奋耕作。5. 发藻多师董：意谓学习书法、绘画，应多向董其昌学习。6. 思经敢笑边：意谓在佛学经典上要敢于创新，敢于超越前辈。7. 晚成知大器，天诏（zhào）正求贤：意谓一个人的成就大小，要看他能否得到上天的垂青，得到君主的赏识。8. 云：指朝廷。
【赏析】：
《和葛德远》是一首七言诗，表达了作者对友人葛德远才学与成就的赞誉之情。全诗通过对友人才学和成就的赞美，寄托了他对友人未来事业的美好祝愿。
首联“雾豹文虽隐”一句，用雾豹来比喻自己的才学，意谓虽然自己才华横溢，但仍然保持低调，不张扬。这里的“雾豹”，既形容自己如同雾中之豹，难以捉摸，也暗示了自己的才华如同潜藏于雾中的豹子一样，需要进一步发掘。
颔联“风蝉蜕即仙”一句，以风蝉蜕变为仙来形容葛德远的学识与境界。意谓葛德远学识渊博，如同风中的蝉，经过蜕变后，达到了仙人的境界。这里的“风蝉蜕”，既形容了葛德远学识的深厚，也寓意着他的学识如同风中的蝉一般，历经沧桑，终成仙界。
颈联“伴书犹有剑”一句，用宝剑来形容自己的才气。意谓自己虽然身处书卷之中，但却如宝剑般锋芒毕露，才能出众。这里的“剑”，既象征着自己的才华，也暗示了葛德远如宝剑般锐利，能够斩断一切困难。
尾联“食砚岂无田”一句，用田地来比喻学问。意谓尽管自己读书刻苦，但并不贪图名利，而是追求学问上的丰收。这里的“食砚”，既是对自己读书刻苦的描述，也寓意着自己追求的是学问上的丰收，而不是物质上的富饶。
尾联“发藻多师董”一句，用董其昌来比喻自己的学问渊源。意谓自己在学问上深受董其昌的影响，有着深厚的文化底蕴。这里的“董其昌”，既是对自己的学问影响的描述，也暗示了自己在学问上深受董其昌的熏陶，有着深厚的文化底蕴。
尾联“思经敢笑边”一句，用佛教经典来表示自己对佛学的热爱和追求。意谓在佛学经典上要敢于创新，敢于超越前辈。这里的“边”，既可以理解为佛学经典的边缘，也可以理解为前辈们所设定的界限，寓意着自己要在佛学上不断突破，敢于创新。
整首诗通过赞美葛德远的才学与成就，表达了作者对友人未来事业的美好祝愿。同时，诗中运用了许多典故和象征手法，使得诗歌更加富有内涵和韵味。
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