作者固已难，读者亦未易。
有宝斯识宝，至宝况难值。
三家寠人子，岂辨瑚琏器。
鼠璞将见珍，周鼎或斡弃。
诗道诚难言，大要该六义。
其高出苍天，其深潜厚地。
枯中发秾华，淡处有馀味。
似拙乃藏巧，借钝以宣利。
开阔要波澜，组织须经纬。
或险而莫亲，或平而足贵。
圆转各随形，悟入非力至。
不止事吟哦，先须存兴寄。
变态千万端，胜处同一致。
以此而读诗，庶得古人意。
这首诗是唐代文学家、诗人王维的《读诗》。下面是这首诗的逐句释义：
- 说诗：这是一首关于诗歌创作的诗歌，旨在探讨诗歌的创作方法和技巧。
- 固已难，读者亦未易：诗歌的创作固然难以掌握，而作为读者，理解诗歌也不易。这两句强调了诗歌创作和欣赏的难度。
- 有宝斯识宝，至宝况难值：真正的宝物（这里指优秀的诗歌）是很难被发现的，而优秀的诗歌更是难得一见。这两句表达了诗歌的珍贵和不易得到。
- 三家寠人子，岂辨瑚琏器：古代有三位著名的学者（寠人），难道他们能分辨出像“瑚琏”（古代珍贵的玉器）般的优秀作品吗？这句话讽刺了那些自视甚高的人，他们往往无法真正欣赏到优秀的作品。
- 鼠璞将见珍，周鼎或斡弃：就像老鼠的玉璞（未经雕琢的玉）可能变成珍宝，周代的大鼎（代表高贵）有时也可能被废弃不用。这句话暗示了即使是平凡的事物也有可能因为时机或条件的变化而展现出其价值。
- 诗道诚难言，大要该六义：诗歌之道确实难以言表，但诗歌的基本要素包括风（情）、雅（义）、颂（德）、赋（事）、比（喻）、兴（托物起兴）等六种。这六种要素构成了诗歌的基本框架。
- 其高出苍天，其深潜厚地：诗歌的艺术境界高远如苍天一般，深邃如大地一般。这两句描绘了诗歌的宏大意境和深沉内涵。
- 枯中发秾华，淡处有馀味：即使在枯燥乏味之中，也能发现生命的繁华与诗意；在平淡无奇之处，也能品味到深刻的韵味。这两句赞美了诗歌在看似平凡的内容中蕴含的丰富情感和深远意义。
- 似拙乃藏巧，借钝以宣利：看似笨拙的设计实际上蕴藏着精巧的智慧，看似迟钝的行为却能够有效地传达出作者的意图。这两句表达了诗歌在形式上的简洁和内容上的深刻之间的巧妙结合。
- 开阔要波澜，组织须经纬：诗歌的表达需要广阔的视野和波澜壮阔的效果，同时还需要严密的结构安排和经纬分明的逻辑关系。这两句强调了诗歌的艺术表现需要具备宽广的视野和精致的结构。
- 或险而莫亲，或平而足贵：有时候险峻的诗歌更能触动人心，有时候平实的作品更值得珍惜。这两句指出了诗歌风格多样性的审美价值。
- 圆转各随形，悟入非力至：诗歌的形式和风格应该顺应其内在的情感和主题，达到这种境界并非仅凭力量就可以实现。这两句强调了诗歌艺术的内在要求和审美体验。
- 不止事吟哦，先须存兴寄：诗歌的创作不仅仅是为了吟诵和玩味，更重要的是要有寄托和抒发情感的功能。这两句强调了诗歌的社会功能和情感表达的重要性。
- 变态千万端，胜处同一致：诗歌的形式和风格多种多样，但最终都能达到一种共通的美学高度。这两句总结了诗歌艺术的统一性和多样性。
- 以此而读诗，庶得古人意：通过这些诗歌的创作和赏析，我们可以更好地理解和领略古人的智慧和才情。这两句表达了学习诗歌的重要性和目的。
这首诗通过分析诗歌的创作和赏析过程，展示了诗歌艺术的多面性和深度，同时也传达了对古人智慧的敬仰和学习的决心。
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