经帷谏阁竟云何，且著莲花峰下么。
书院凄凉安处问，庐山突兀为谁高。
依依松柏经年好，泛泛莺花逐日过。
万世清芬悬日月，元来得失一毫毛。
注释：
谒江州易彦章——拜访江州的易彦章
经帷谏阁竟云何，且著莲花峰下么。——在谏议大夫的官邸中究竟如何？暂且在莲花峰下的山脚下安家吧。
书院凄凉安处问，庐山突兀为谁高。——请问书院荒凉的地方在哪里？庐山突兀地矗立着，是为了谁来仰望它呢？
依依松柏经年好，泛泛莺花逐日过。——依依的松树和柏树年复一年地生长着，而飞鸟和鲜花却像流水般一天天过去。
万世清芬悬日月，元来得失一毫毛。——万代流传的清香悬挂在天空和太阳月亮之间，原来得失之间的差别不过是微乎其微。
赏析：
这首诗是作者在江西任职时所作。诗人对易彦章的遭遇深感同情，同时也感叹世事无常。全诗通过描绘自然景色和人文景观，表现了诗人的情感和哲理思考。
第一句“经帷谏阁竟云何，且著莲花峰下么”，诗人提出了一个问题：“在谏议大夫的官邸中究竟如何？”这个问题似乎在质疑易彦章的处境和命运。接着诗人以“且著莲花峰下么”作答，表示自己暂时在莲花峰下的山脚下安家。这里的“么”字有“这里”、“此处”的意思。
第二句“书院凄凉安处问，庐山突兀为谁高”，则是诗人在寻找一个安静的地方。书院虽然凄凉，但依然有人居住；庐山虽然突兀，但也值得人们仰视。这两句诗表达了诗人对易彦章的同情和关心，同时也反映了诗人内心的复杂情感。
第三句“依依松柏经年好，泛泛莺花逐日过”，进一步描绘了自然景物的美好。这里的“依依松柏”和“泛泛莺花”都是形容自然景物的优美。诗人用“经年”和“逐日”来强调时间的流逝，表达了对时光流逝的感慨和无奈之情。
第四句“万世清芬悬日月，元来得失一毫毛”，则是诗人对于世事无常的感慨。这句诗的意思是：“万世流传的清香悬挂在天空和太阳月亮之间，原来得失之间的差别不过是微乎其微。”诗人通过这句话表达了对于世事变迁的深刻思考和理解。
整首诗通过对自然景物的描绘和哲理的思考，展现了诗人的情感世界和人生观。同时，诗人也通过这首诗表达了对易彦章的关心和同情之情。