宋代陶梦桂《李》释义

此心如月镇相随出自《与弓王二尉谈诗二首》，此心如月镇相随的作者是：陶梦桂。 此心如月镇相随是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 此心如月镇相随的释义是：此心如月镇相随：比喻诗人的情感如明月般纯净、恒定，始终陪伴在心中。 此心如月镇相随是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 此心如月镇相随的拼音读音是：cǐ xīn rú yuè zhèn xiāng suí。

要识吾侪长久处出自《与弓王二尉谈诗二首》，要识吾侪长久处的作者是：陶梦桂。 要识吾侪长久处是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 要识吾侪长久处的释义是：要识吾侪长久处，意指要理解我们这类人（诗人）追求的永恒价值所在。 要识吾侪长久处是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 要识吾侪长久处的拼音读音是：yào shí wú chái zhǎng jiǔ chù。

南涧同看子厚诗出自《与弓王二尉谈诗二首》，南涧同看子厚诗的作者是：陶梦桂。 南涧同看子厚诗是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 南涧同看子厚诗的释义是：南涧同看子厚诗：在南涧这个地方，与朋友一同欣赏唐代诗人柳宗元（字子厚）的诗作。 南涧同看子厚诗是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 南涧同看子厚诗的拼音读音是：nán jiàn tóng kàn zi hòu shī。

北窗不放渊明卧出自《与弓王二尉谈诗二首》，北窗不放渊明卧的作者是：陶梦桂。 北窗不放渊明卧是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 北窗不放渊明卧的释义是：北窗不放渊明卧：指诗人因忧国忧民而不愿像陶渊明那样隐居山林，放弃对国家大事的关心。这里的“渊明”指的是陶渊明，他是东晋时期的著名诗人，以隐逸著称。 北窗不放渊明卧是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 北窗不放渊明卧的拼音读音是：běi

却搜诗句步迟迟出自《与弓王二尉谈诗二首》，却搜诗句步迟迟的作者是：陶梦桂。 却搜诗句步迟迟是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 却搜诗句步迟迟的释义是：却搜诗句步迟迟：形容诗人创作时反复推敲，犹豫不决，脚步缓慢的样子。 却搜诗句步迟迟是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 却搜诗句步迟迟的拼音读音是：què sōu shī jù bù chí chí。

惟有故情来得得出自《与弓王二尉谈诗二首》，惟有故情来得得的作者是：陶梦桂。 惟有故情来得得是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 惟有故情来得得的释义是：“惟有故情来得得”这句诗中的“来得得”是形容心情舒畅、自然流露的样子，整句的意思是只有那些久远的感情才会自然而然地流露出来。 惟有故情来得得是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 惟有故情来得得的拼音读音是：wéi yǒu gù qíng lái

霭霭停云满眼时出自《与弓王二尉谈诗二首》，霭霭停云满眼时的作者是：陶梦桂。 霭霭停云满眼时是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 霭霭停云满眼时的释义是：霭霭停云满眼时：形容天空云层浓密，景象壮观。 霭霭停云满眼时是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 霭霭停云满眼时的拼音读音是：ǎi ǎi tíng yún mǎn yǎn shí。 霭霭停云满眼时是《与弓王二尉谈诗二首》的第2句。

雀罗门巷驻高车出自《与弓王二尉谈诗二首》，雀罗门巷驻高车的作者是：陶梦桂。 雀罗门巷驻高车是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 雀罗门巷驻高车的释义是：雀罗门巷驻高车：指高车族人在雀罗门巷驻扎。雀罗门巷，古代地名，高车，古代北方游牧民族。 雀罗门巷驻高车是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 雀罗门巷驻高车的拼音读音是：què luó mén xiàng zhù gāo chē。

当时谁予伴天随出自《与弓王二尉谈诗二首》，当时谁予伴天随的作者是：陶梦桂。 当时谁予伴天随是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 当时谁予伴天随的释义是：当时谁与我相伴，犹如天上的隐士。 当时谁予伴天随是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 当时谁予伴天随的拼音读音是：dāng shí shuí yǔ bàn tiān suí。 当时谁予伴天随是《与弓王二尉谈诗二首》的第8句。

试问钓车茶具外出自《与弓王二尉谈诗二首》，试问钓车茶具外的作者是：陶梦桂。 试问钓车茶具外是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 试问钓车茶具外的释义是：试问钓车茶具外，意指除了钓鱼和品茶这些闲适的日常活动之外。 试问钓车茶具外是宋代诗人陶梦桂的作品，风格是：诗。 试问钓车茶具外的拼音读音是：shì wèn diào chē chá jù wài。 试问钓车茶具外是《与弓王二尉谈诗二首》的第7句。

这是一首咏物诗。桃树从何处来，是王母娘娘亲手种植的。等到花开结了果，才能得到桃子。诗人种了数株桃树，能有几时？但桃花如锦，桃实如杯。 桃树从何处来？是“王母”所栽。王母是神话传说中的女仙，她掌管着天上的众神和地上的一切生灵。在古代，人们常常把美好的事物归结为神灵的恩赐。这首诗就是以这样的思路来构思的。诗人首先问：是谁从王母那里拿来桃树的呢？这既表明了桃花的珍贵难得，也暗示出桃树的来历非同一般。

注释：天地之间，没有哪个角落能藏得住我这个瘦弱的仙人。请把我安置在桃源小洞天吧！ 不必苦苦搜寻穷源以防迷路，桃花尽处便是我的归船。 赏析：此诗为题赠友人之作，表现了诗人对隐逸生活的渴望和追求。诗中“桃源”是陶渊明《桃花源记》中的乌托邦式理想社会。诗人以桃源自喻，表达了一种向往超脱现实、追求自由的理想境界的愿望。全诗语言朴实自然，意境深远，富有哲理性

诗句：生来骨相不如人，那更心空似此君。 译文： 自从我生下来，相貌就不如别人，更不要说心灵空空荡荡了，仿佛是这世上独一无二的人。 注释: - 生来骨相不如人：形容自己的外貌与普通人相比相差很大。 - 那更心空似此君：更显得自己的内心空虚寂寞。 - 一见好书惟恐尽：每当看到一本好书，生怕它的内容读不完。 - 每逢佳客怕言分：每次遇到好的客人，都害怕交谈时间太长而分开。 - 自知原宪贫非病

注释：这山为什么穷得如此空荡，百里的山冈变成了童童。不要以为我的住所没有可认的地方，行人远远就能看见那两排枫树。 赏析：此诗为咏物诗，诗人以“双枫”自喻自己的隐居生活和志趣。首句写山，言其空阔无际；第二句写路，言其崎岖曲折；第三句写人，言其远道而来；末句写景，言其遥望所见。全诗构思巧妙，立意新颖，语言简淡，意境高远

注释： 梧桐：一种树木，叶子大而美丽，花为黄色或白色。 要碧梧：想要种植一棵碧绿的梧桐树。 向来培植费工夫：一直以来培育它都很辛苦。 一株随风成仙去：这棵梧桐树随风飘走，仿佛成了神仙般地离去了。 留得孙枝乞凤雏：留下了孙辈的枝干，希望能像凤凰一样生出美丽的后代。 赏析： 这首诗描绘了诗人对梧桐树的喜爱和珍视。他认为梧桐树是山居中的重要装饰，需要花费大量的时间和精力去栽培和养护

孤松 傲睨风霜老更臞，旁边着我未为孤。 向来元亮盘桓后，试问曾逢我辈无。 注释： 1. 傲睨风霜：形容孤松不畏寒霜，挺直不屈。 2. 老更臞（qū）：形容孤松虽年老但依然挺拔瘦长。 3. 旁边着我未为孤：意思是说虽然你周围有其他树木，但你还是独树一帜，没有成为“众木”。 4. 向来：指过去的时光。 5. 盘桓：徘徊留恋，逗留。 6. 我辈：指作者自己。 赏析： 这首诗是一首咏物诗，以孤松自比