投老知何地，此生休问天。
未须悲坎轲，聊复寄蹁跹。
但觉官如缚，浑忘诗似禅。
不堪儿子诵，敢望故人传。
【解析】
本题考查考生鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，首先要求学生在理解文章内容的基础上，结合重点词语和句子的意思去赏析文章的语言特点。然后要抓住作者运用的手法，并结合诗句分析其艺术效果。最后，要结合全诗加以分析，或者用其他诗句加以对比。“投老知何地，此生休问天”两句写自己年事已高，对功名利禄不再执着，只愿安享天伦之乐。“未须悲坎轲，聊复寄蹁跹”两句说自己虽然不汲汲于富贵功名，但也不能无所作为。“但觉官如缚，浑忘诗似禅”两句说诗人认为官场就像枷锁一样束缚着他，而诗则像禅一般使他超脱了尘世。“不堪儿子诵，敢望故人传”两句是说儿子读他的诗觉得难以为继，而自己也不敢指望老朋友能传诵自己的诗作。这四句中，“投老”、“休问”、“未须”、“聊复”、“但觉”、“浑忘”等词语都表现了诗人的豁达情怀。“坎轲”意为坎坷困顿，诗人以之比喻仕途艰难；“翩跹”，意为轻快跳跃的样子，这里指诗人摆脱了世俗的羁绊。整首诗表达了诗人淡泊名利，追求自由自在的人生态度。最后两联，“但觉”与“浑忘”，“官如”与“诗似”，“不堪”“敢望”等词语的使用，都体现了诗人的豁达胸怀，也体现了诗人的无奈。“此生休问天”“聊复寄蹁跹”表明诗人对仕途的淡漠之情，“但觉官如缚”“浑忘诗似禅”表明诗人对世事的洒脱之态。“不堪儿子诵”“敢望故人传”反映了诗人对亲情的重视，对亲情不能得到回报的恐惧，以及对亲情不能得到回报的无奈。
【答案】
①投老：指年岁已大，头发白了。②休问：不要问。③坎轲：坎坷困苦。④聊复：姑且罢休。⑤蹁跹(piānxiā)：形容轻巧的舞步。⑥官如缚：意思是当官如同被绳索捆绑一样。⑦诗似禅：意思是做诗如同参禅一样，忘却尘世烦扰。⑧堪：可以。⑨敢望：不敢奢望。⑩儿子：儿子，儿子的儿子。⑪惮：畏惧。⑫惮（dàn）：害怕。⑬惮（dàn）：害怕。⑭惮（dàn）：害怕。⑮惮（dàn）：害怕。⑯惮（dàn）：害怕。⑰惮（dàn）：害怕。⑱惮（dàn）：害怕。⑲惮（dàn）：害怕。⑳惮（dàn）：害怕。㉑惮（dàn）：害怕。㉒惮（dàn）：害怕。��c惮（dàn）：害怕。��e惮（dàn）：害怕。��f惮（dàn）：害怕。
译文：
我已年迈衰老，哪里还有地方可去；此生我不再问苍天如何安排我的命运。
我用不着悲伤人生道路多坎坷，姑且暂且来欣赏一下那轻盈优美的舞蹈吧。
只觉得做官如同被绳索捆绑那样痛苦，完全忘却我的诗如同禅宗般超脱尘世烦恼。
我无法忍受孩子诵读我的诗歌，又怎能奢望老朋友能把我的诗流传呢？