论议超今昔，文章适典彝。
老成嗟已远，后学欲谁师。
封域南阳旧，交亲北陌悲。
他年门弟子，下马识丰碑。
诗句释义：在这首诗中，”论议超今昔，文章适典彝”意味着刘一止对过去与现在的辩论和文学作品的评价非常高。”老成嗟已远，后学欲谁师”表达了对老一辈学者的哀悼和对未来学生导师的期待。
译文：
在这首诗中，刘一止赞扬了历史上的辩论和文学作品，认为它们超越了时间和空间的限制。他感叹那些经验丰富的前辈已经离世，而他希望能找到一位优秀的老师来指导后来者。
关键词解释：
- 葛鲁卿待制挽诗二首二首：这组诗是刘一止对已故官员葛鲁卿的追悼之作。
- 论议超今昔：指葛鲁卿的辩论和文学作品超越时间限制，具有持久的影响力。
- 文章适典彝：指其作品符合道德标准，值得后人学习。
- 老成嗟已远：感慨经验丰富、知识渊博的先辈已经去世。
- 后学欲谁师：表达自己作为后人，希望能找到一个可以学习的榜样。
- 封域南阳旧：指葛鲁卿曾经担任过南阳地方的重要官职，现在回想起来仍然令人感慨。
- 交亲北陌悲：描述与葛鲁卿的友情和关系，现在只能在北边的街头怀念。
- 下马识丰碑：表示将来有机会见到葛鲁卿留下的丰碑，即墓碑。
赏析：
整首诗通过对葛鲁卿的生平和成就的描述，展现了他的卓越贡献和不朽精神。刘一止通过诗歌向读者传达了他的敬意和怀念之情。这首诗不仅表达了对逝者的哀思，也体现了作者对于文学和历史的尊重以及对前辈智慧的传承。
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