未知道义,寻人为师。 既知道义,人来为资。 寻师未易,为资实难。 指南向道,非去非还。 师人则耻,人师则喜。 喜耻皆非,我独无是。 好为人师,与耻何异。
未知道义,寻人为师。这句诗表达了一个人在没有真正理解或掌握知识之前,往往会去寻求他人的帮助,希望成为别人的“老师”。 既知道义,人来为资。这句诗意味着当一个人已经掌握了知识,有了一定的理解和见解后,他会更加依赖他人,把别人视为自己的“资材”,即可以利用的资源。 寻师未易,为资实难。这句话强调了寻找合适的老师并不容易,而一旦找到了合适的老师,就会感到受益匪浅,因为老师的经验和智慧是宝贵的。