夫君砥柱屹中流,也肯来为泮水游。 好句上摩周雅颂,褒词荣过鲁春秋。 高山忽奏音逾古,美玉深藏价未酬。 搜遍枯肠难论报,江淹聊欲拟阳休。
酬曾学录王掌祠 夫君砥柱屹中流,也肯来为泮水游。 好句上摩周雅颂,褒词荣过鲁春秋。 高山忽奏音逾古,美玉深藏价未酬。 搜遍枯肠难论报,江淹聊欲拟阳修。 注释: 1. 夫君砥柱屹中流:比喻丈夫像砥柱一样屹立在中间,不动摇。 2. 也肯来为泮水游:表示愿意来到泮水(古代学校的名称,位于泮水之滨)游玩。 3. 好句上摩周雅颂:形容写得很好的句子就像《诗经》和《尚书》中的篇章那样美妙。 4.
酬曾学录王掌祠 去年射策古杭州,来到梅关岁已秋。德薄岂堪仪众俊,贫躯聊复客诸侯。 一窗灯火味清苦,四座风流酒拍浮。弟子无非梁栋用,先生未必副先收。 注释:去年参加了科举考试(射策),在杭州的考场上。来到梅关时已是深秋时节。自己的德行浅薄,怎么配得上众人的尊敬?自己贫穷,只当个客人身份。一盏灯下,读书人的生活清苦,周围充满了风雅的气氛。我的学生都是将来国家栋梁之材,而我只是他们的师长