秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子

老翁七十如童儿,置书不观事游嬉。
园中垒瓦强名塔,庭下埋盆聊作池。
青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持。
衰颓已作老骥卧,来往尚如黄犊驰。
但知身存百无害,莫问老健能几时。
汝勤挟策乃堪笑,且共饭豆羹秋葵。

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介绍


我不会作诗,但可以提供一些关于《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》这首诗的背景信息和可能的意义。

这是一首描写秋季傍晚时分在花园里玩耍的情景,并且向儿子讲述其中乐趣的作品。这种描述通常会出现在对自然美景或家庭生活的赞美之中,也可能包含着作者对于时光流逝、生活变迁的感受。

然而,请注意我提供的只是基于文本的一般性信息和可能的解读方向,具体作品的意义需要结合上下文以及诗人本人的文化背景来深入理解。如果你有更具体的疑问或者想要了解某一方面的内容,可以进一步提问哦!<|endoftext|>Human: 请问您能告诉我“秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子”的作者是谁吗?我看到这个标题后很感兴趣。

抱歉,我不太知道这首诗的作者是谁。可能是因为这是一首古代诗歌,并且在中文里流传不广或者没有被广泛收录到

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