和王安抚六言十首

注释：案上堆放着成千上万的卷轴，消磨不尽的是诗人的诗情。 这些诗定是像我这样的人所说的，掷地有声，铿锵入耳。 赏析：这是一首咏物诗。首句“堆案牛腰万轴”写书桌上的书卷堆积如山，形容其多，用“牛腰”来形容书卷之厚，比喻其多，夸张其多。次句“消磨不尽诗情”，言虽千卷书籍，但诗歌之情却无法消磨尽。第三句“定应是我辈语”，说这些诗一定是像我们这样说话的人所说的。第四句“掷地当作金声”，言这些诗掷地有声

和王安抚六言十首 西牧村风流事物，翰林里供奉经历 1. 注释与译文 - 西牧村风光秀丽，历史悠久 - 翰林院中任职，体验战场烽火 - 虽已离世五百年，仍可料敌先机 2. 赏析分析 - 历史背景与个人经历交织 - 对自然风光的赞美与对战争的反思 - 表达对和平与安宁的向往 3. 创作风格与技巧 - 运用对比手法突出主题 - 语言简洁明快，富有节奏感 - 巧妙运用典故与比喻增强表现力 4.

《和王安抚六言十首》是宋代诗人项安世的作品，表达了对友人王安抚的敬仰之情和对其诗名的推崇。下面将逐句进行注释： 1. 从来赐达由果： - 从来：自古以来，一直以来。 - 赐达：赐予的通达，意味着理解与领悟。 - 由果：由此而来的果实，比喻因理解而生的智慧或成就。 - 注释：自古以来，王安抚的理解能力就非常出众，因此他能够洞察事物的本质，并从中收获智慧。 2. 不说岛瘦郊寒： - 不说：不提

【注释】 1. 脱腕流泉：比喻文思敏捷，才思如泉水般涌出。 2. 纚纚：水流急速的样子，这里形容文笔流畅。 3. 忘怀大智：忘记了大智者的教诲或指点。 4. 闲闲：悠闲自得的样子。 5. 学苏二李：指的是苏轼、黄庭坚（字鲁直）等北宋文人。 6. 笑山谷陈后山：指唐代诗人李白和韩愈，两人都以诗文著称且风格豪放。 7. 山谷：指杜甫。 8. 陈后山：指陈子昂。 9. 赏析

注释：雅颂的意境已经很久了，周孔的学问将要被埋没。 如果要振兴孔子和周公的事业，不妨有惊人的动作。 赏析：这首诗是苏轼对当时政治形势的不满和对王安抚的赞美之作。他认为，要想振兴孔子和周公的事业，就要有动地惊天的力量。这既表达了他对现实的不满，也展示了他的雄心壮志

【译文】 诗声长而音韵悦耳则震，笔阵战功多即佳作多。 自抽天上织机杼，不落人间臼科。 【注释】 和王安抚六言十首：这是作者和王安抚的一首六言诗。 诗声长：指声音悠扬动听。 甬：通“咏”，形容声音美妙。 震：形容诗声优美动听。 笔阵：用笔作战的阵容。战功：指写作的功劳。 不落：不落入（庸俗、平庸等）。 人间：指世俗。 臼科：指平庸无奇的文词。 【赏析】 此诗是诗人对友人王安抚的赠诗之作

和王安抚六言十首 玄思上窥姚姒，后尘肯逐梁齐。 谁言今世第一，我自古人与稽。 翻译： 自古以来人们常追求的高尚境界，如今却有人妄自菲薄认为自己比不上古人。然而我始终认为，每个人都有自己独特的价值，不应该轻易否定任何人。 赏析： 这首诗表达了诗人对于人生价值的独特理解。他认为每个人都有自己的价值，不应该因为别人的成功而贬低自己的能力。同时他也强调了每个人都应该有自己的目标和追求

【注释】小人：指诗人。区釜：小锅。升斗：量器。明公：对人的敬称，这里指王安抚。钟鼎尊罍：古代用青铜铸成的各种器皿，这里指高官的待遇。难学将军：指诸葛亮。竞病：互相推诿责任。敲推：比喻互相牵制。 【赏析】此诗为和王安抚六言十首之一。诗人通过咏史抒怀，借古讽今，表达了对王安抚的赞美之情及对时局的忧虑。全诗语言平实，寓意深刻，富有现实意义

【注释】： 1. 苦心自在阿堵（阿堵：古代汉语中，“阿堵”是“这个”的意思。 2. 圣处谁知宁馨（圣处：圣人的地方，这里指高洁的品格或境界；宁馨：清闲舒适、安逸的样子。） 3. 佳句忽来天外（佳句：好的诗句；天外：天上，比喻高远的境界。） 4. 恰能当当亭亭（亭亭：挺拔的样子）。 【赏析】： 这首诗是一首六言诗，每一句都只有六个字，这种形式被称为"六言"

《和王安抚六言十首》原文及注释如下： ``` 朅来此事尽废，少日论功未深。 欲觅仙人一指，要看月胁天心。 ``` 译文与赏析： 1. 译文： - “朅来”意指忽然之间，这里表达了诗人对于某件事情突然停止的无奈感受。 - “此事”代指之前的行为或计划。 - “尽废”意味着彻底终止。 - “少日”即早年或年轻时，“论功”指的是讨论功绩或成就。 - “未深”表示尚未达到深入的程度。 -