忆昔相逢气味投，兴来无日不追游。
静寻鸥鹭同溪社，醉挈乾坤入钓舟。
湖海匆匆三岁别，尘埃汩汩几时休。
一丘彼此皆能办，何用人间万户侯。
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怀徐教
介绍
《怀徐教》是一首表达对友人怀念之情的宋代诗词。在中国古代文学的长河中，诗歌作为一种独特的抒情艺术形式，一直以其深邃的内涵、精湛的艺术魅力影响着一代又一代人。《怀徐教》作为赵汝鐩创作的一首词，不仅展示了宋代诗人的情感世界，也体现了当时社会文化的一个侧面。
从《怀徐教》的内容来看，这首词主要表达了诗人对一位名叫徐教的朋友的深切怀念。词中“忆昔相逢气味投，兴来无日不追游”描绘了两人相遇时的愉快心情和频繁的交往。这种情感联系不仅体现在日常生活的相互陪伴上，还延伸至共同的志趣与追求，即通过“静寻鸥鹭同溪社，醉挈乾坤入钓舟”展现了彼此间的默契与志趣相投。
从艺术手法上看，《怀徐教》运用了典型的宋代诗词表现手法。其中，“湖海匆匆三岁别，尘埃汩汩几时休。”反映了作者和朋友之间因公务或其他原因而不得不分别的遗憾情绪；“一丘彼此皆能办，何用人间万户侯”则透露出一种超然物外的洒脱态度。这种对比鲜明的情感表达，既体现了个人对于友情的重视，也反映了作者对于人生哲理的独到见解。
从文化传承的角度来看，《怀徐教》不仅是赵汝鐩个人情感的抒发，也是宋代文人精神生活的一种体现。在那个文人墨客辈出的时代，他们通过诗词歌赋来表达自己的思想感情，传递社会信息。赵汝鐩的这首作品，不仅为研究宋代文人群体的生活状态提供了窗口，也为后人了解那个时代的文化风貌提供了珍贵的资料。
《怀徐教》的创作背景和历史意义不容忽视。它创作于宋代，一个文人地位相对尊崇，文风开放的时代，在这样的文化氛围中，文人之间的交往尤为频繁，情感表达也更加直接和深刻。赵汝鐩作为当时的文人代表，能够创作出如此深刻的诗词，无疑是其文学造诣和人生经历的集中体现。《怀徐教》不仅在当时受到文人雅士的喜爱，其影响力延续至今，成为研究宋代文学的重要文献。
赵汝鐩的《怀徐教》不仅是一首情感真挚的诗词，更是宋代文人文化生活的缩影。通过对这首诗的学习与研究，人们可以深入理解宋代文人的精神世界，感受那个时代文人的生活态度和文化追求。同时，它也启示着现代人在繁忙的生活节奏中寻找心灵的寄托，珍惜与人的情感交流，以及保持一颗独立而自由的心。