神龙翔庆霄，威凤乘阳晖。
德隆昌运合，教薄英才衰。
圣武起王功，哲儒植邦基。
温纯州殿讲，深切玉璪规。
贤轨宁遽倾，休风倏潜移。
巧缘一州将，辍此万乘师。
退抱康世模，济川舍其维。
收士云麓深，会友雪岳奇。
闵曾行独显，吕葛策未施。
绝响旷孰嗣，素编烟今垂。
永眷游习地，载瞻燕居仪。
驾言往城南，翻动湘中思。
景迫昧见道，登堂惘如遗。
方池秋泉清，脩径晨露滋。
荷老莫采折，草荒欲芟治。
徘徊重抚事，咏叹空复辞。
访张宣公书院’是一首宋代诗人赵汝谠的作品，该诗通过描绘神龙和威凤的形象，象征着张宣公的高尚品德和威望。下面是对该作品的介绍：
作者简介：赵汝谠，生卒年不详，南宋临安府余杭人，字蹈中，学者称为懒庵先生。他是宋太宗八世孙，以祖荫补官，宋光宗时累官为监行在左藏西库。
原文展示：《访张宣公书院》原文如下：
神龙翔庆霄，威凤乘阳晖。
德隆昌运合，教薄英才衰。
圣武起主功，哲儒植邦基。
温纯州殿讲，深切玉璪规。
贤轨宁遽倾，休风修潜移。
巧缘一州将，辍将万乘师。
退抱康世模，济川舍其维。
收士云麓深，会友雪岳奇。
闵曾行独显，吕葛策未施。
绝响旷孰嗣，素编烟今垂。
永眷游习地，载瞻燕居仪。
驾言往城南，翻动湘中思。
景迫昧见道，登堂茫如遗。
方池秋泉清，修径晨露滋。
荷老莫采折，草荒欲芟治。
徘徊重抚事，咏欢空复辞。
作品赏析：赵汝谠在这首诗中运用象征手法，将神龙和威凤作为张宣公的象征，表达了对张宣公德行与国家繁荣相得益彰的赞赏以及对其教育人才风气有所衰退的担忧。诗中还通过对自然景物的描写，营造了一幅和谐的画面，同时也寄托了作者对美好时代的向往和对现实的反思。
创作背景：《访张宣公书院》的创作时期是在宋朝，当时的社会环境和文化背景为这首诗提供了丰富的素材。赵汝谠通过对书院的描写，反映了当时社会对于教育和文化的尊崇以及对历史人物的纪念之情。
《访张宣公书院》不仅是一首诗歌，更是一段历史的见证，它不仅展现了宋代的文化风貌，也体现了作者对时代变迁的深刻思考。这首诗不仅是文学上的佳作，也是历史和文化上的重要文献，值得深入探讨和研究。
