万里投殊俗，馀生老一丘。
尚怜之子秀，能慰此翁愁。
只欲连墙住，胡为下邑留。
黄尘诗思尽，乞与四山秋。
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送范生
介绍
《送范生》的文学魅力
《送范生》是唐代诗人李白所作的一首五言律诗，此诗以其独特的艺术手法和深沉的情感内涵，在文学界留下了深刻的印记。诗中，李白以白鹤回泰山的画面为引子，不仅表达了对范山人的景致描绘，还寓含了求仙学道之意，同时在形象上比前人作品更加优美。通过细腻的描绘，李白成功地塑造了一个超凡脱俗、追求高远理想的范山人形象，使读者仿佛能感受到那份超然世外的宁静与淡泊。
同样，宋代词人辛弃疾的《木兰花慢·滁州送范倅》也为我们呈现了一幅动人的送别画卷。这首词作于干道八年（1172）滁州（今属安徽）任上，是为送他的同事范昂赴京城临安而作。辛弃疾在上片深情地表达了惜别之情和流光虚度的感叹。他运用了丰富的修辞手法，如比喻和象征，将离别之情转化为一种永恒的艺术享受。词中的“斜阳草树”不仅是自然景观，更象征着时光易逝、人事难留。这种艺术表达既体现了诗人深厚的文化底蕴，也展现了其独特的审美情趣和情感世界。
苏轼的《纵难送曹生》则从另一种角度切入，探讨了人生的复杂性和个人抉择的艰难。这首诗中，诗人通过对范金（古代一种金属）、抟垸（一种植物）、削楮（纸）、揉革（皮革）、造木几（木工用具）等物品的描写，表达了自己对人生道路选择的深刻思考。他认为，历史上从未有人能完全符合这些条件，而这些条件正是豪杰的标志。通过这一比喻，苏轼展示了他对传统价值观的挑战以及对理想人格的追求。
宋代爱国诗人陆游的《送范舍人还朝》则以忧国忧民的情感为核心，通过独凄然、忧国泪和气生瘿的描写，传达出作者对国家命运的深切忧虑和对民族未来的深深关切。这首诗不仅反映了陆游个人的悲愤情绪，更是整个时代背景下文人的集体心声，展现了他们对于国家兴衰和民族命运的责任感。
《送范生》作为中国文学史上的瑰宝，不仅因其优美的文字和深邃的内涵受到赞誉，更因其跨越千年的历史价值而被后代传颂。无论是唐代的李白、宋代的辛弃疾、苏轼还是陆游，他们的诗作都在不同层面上展现了对生命、自然和社会的深刻感悟和独特见解。通过这些文学作品，我们得以窥见古人的生活态度、情感世界以及他们对世界的看法，这些都是我们认识自我、理解历史的重要途径。