老师规模难摸索出自《送彭青老兼寄王民瞻》，老师规模难摸索的作者是：圭悴中。
老师规模难摸索是宋代诗人圭悴中的作品，风格是：诗。
老师规模难摸索的释义是：“老师规模难摸索”这句诗意味着彭青老的才华和气质如同深不可测的宏大格局，难以被他人完全理解和掌握。这里的“老师”可能指的是彭青老本人，而“规模”则比喻他的才情和风范，“难摸索”则表示这种才情和风范难以被轻易捕捉和评说。
老师规模难摸索是宋代诗人圭悴中的作品，风格是：诗。
老师规模难摸索的拼音读音是：lǎo shī guī mó nán mō suǒ。
老师规模难摸索是《送彭青老兼寄王民瞻》的第8句。
老师规模难摸索的上半句是：
再拜更问王老师。
老师规模难摸索的全句是：再拜更问王老师，老师规模难摸索。
再拜更问王老师，老师规模难摸索。的上一句是：请君抬起幞头脚，向上犹有二四著。。
包含老师规模难摸索这句的诗词的全文：
芒鞋竹杖西出关，行尽千山与万山。
黄尘乌帽不埋没，丹霞选佛非选官。
请君抬起幞头脚，向上犹有二四著。
再拜更问王老师，老师规模难摸索。
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