常衮闽风变出自《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵》，常衮闽风变的作者是：李纲。
常衮闽风变是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。
常衮闽风变的释义是：常衮闽风变：常衮，指唐代文学家常衮；闽风，指福建地区的文化风格；变，指变化。整句意为唐代文学家常衮改变了福建地区的文化风格。
常衮闽风变是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。
常衮闽风变的拼音读音是：cháng gǔn mǐn fēng biàn。
常衮闽风变是《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵》的第17句。
常衮闽风变的上半句是：追琢见南金。
常衮闽风变的下半句是：文翁蜀化深。
常衮闽风变的全句是：常衮闽风变，文翁蜀化深。
常衮闽风变，文翁蜀化深。的上一句是：栽培成楚梓，追琢见南金。。
常衮闽风变，文翁蜀化深。的下一句是：愿言游学者，勉副育材心。。
包含常衮闽风变这句的诗词的全文：
治世崇儒术，胶庠寓属临。
自从驰羽檄，谁复念青衿。
贤守来南纪，宏规肇泮林。
飞翚开讲庑，鼓箧拂书蟫。
采藻绣江水，仰高都峤岑。
潜消戎马气，初习雅歌音。
洙泗道非远，张姜贤至今。
栽培成楚梓，追琢见南金。
常衮闽风变，文翁蜀化深。
愿言游学者，勉副育材心。
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