雨中对双燕

东风吹雨花冥冥，雨中不闻啼鸟声。
翩翩但见新归燕，春江浩荡春水生。
门前泥滑不可步，落花乱点苍苔路。
双燕衔泥数往来，往来只恐琴书污。
穿花掠水不辞频，巢成哺雏良苦辛。
众雏长大各飞去，茫茫云路知何处。
人生世上亦辛勤，纷纭胶轕忘朝昏。
何如向长了婚嫁，一去名山无垢氛。

《雨中对双燕》是明朝诗人胡俨创作的一首七言绝句。以下是对这首诗的详细介绍：

1. 作者介绍：胡俨，字若思，号颐庵，江西南昌人，明朝著名文学家、史学家。他在洪武二十年（1387年）以举人身份授华亭教谕，永乐初年被荐至翰林院，历任检讨、国子祭酒等职，最终致仕归隐，享年不详。胡俨的作品在文学史上占有一席之地，其诗作风格朴实无华，寓意深远。他的诗歌多反映个人情感与时代风貌，尤其擅长通过自然景物描绘传达人生哲理。他的代表作之一便是《雨中对双燕》，该诗语言简练，意境深远，展现了作者独特的审美追求和哲学观念。
   

2. 诗词原文：
   东风吹雨花冥冥，雨中不闻啼鸟声。
   翩翩但见新归燕，春江浩荡春水生。
   门前泥滑不可步，落花乱点苍苔路。
   双燕衔泥数往来，往来只恐琴书污。
   穿花掠水不辞频，巢成哺雏良苦辛。
   众雏长大各飞去，茫茫云路知何处。

3. 诗词赏析：《雨中对双燕》通过对春雨中的景色和动态描写，展现了一幅生机勃勃而又充满哲理的画面。首联“东风吹雨花冥冥，雨中不闻啼鸟声”营造出了细雨蒙蒙、寂静无声的氛围；第二联“翩翩但见新归燕，春江浩荡春水生”则捕捉到了燕子归来的生动瞬间，燕子的出现象征着春天的到来和新生活的开始；第三联“门前泥滑不可步，落花乱点苍苔路”表达了环境条件的艰难，暗示了人生路上可能遇到的阻碍和挑战；第四联“双燕衔泥数往来，往来只恐琴书污”则揭示了文人对于艺术和学问的重视；第五联“穿花掠水不辞频，巢成哺雏良苦辛”反映了生命繁衍和成长的过程；第六联“众雏长大各飞去，茫茫云路知何处”则表达了对未知未来的迷茫和对生命轮回的感叹；结尾“人生世上亦辛勤，纷纭胶轕忘朝昏。何如向长了婚嫁，一去名山无垢氛。”则是作者的人生感悟与哲理总结。整首诗语言简洁而富有画面感，既表现了春天的美好，也反映了作者对人生态度的深刻思考。

4. 作者简介：

• 胡俨出生于一个文化世家，家族成员中不乏知名人物。他自幼接受良好的家庭教育，对古典文学有着深厚的兴趣和研究。由于家庭背景和自身条件，他曾得到多位前辈的指导和帮助，这些经历对他的创作产生了积极的影响。
  

1. 写作背景：据记载，胡俨曾长期在朝为官，参与国家事务的管理与决策。然而，随着时间的流逝和政治局势的变化，他逐渐淡出政治舞台。在归隐后，胡俨将更多的精力投入到文学创作中，留下了许多优秀的作品。因此，《雨中对双燕》的创作背景很可能与他的政治生涯有关，也可能是他对生活的一种感悟和抒发。
   
2. 文学价值：
   

• 主题深刻：该诗通过对自然景物的描绘，表达了作者对生命、自然和人生哲思的深入思考。这种对生命的观察与思考，不仅展示了诗人敏锐的洞察力，还体现了他对生活本质的理解和领悟。
  
• 形式创新：作为七言绝句，该诗在形式上具有一定的创新。在中国古代诗歌中，七言绝句是一种较为特殊的体裁，它要求诗人在有限的空间内展现出丰富的内涵和深刻的思想。胡俨能够将如此复杂的情感与哲理浓缩于短短的七句话中，显示了其高超的艺术造诣。
  
• 语言精炼：该诗的语言非常精炼，每一个词语都经过精心选择，旨在表达最强烈的感情和最深刻的思想。这种语言上的精炼和节制，使得整首诗读起来更加流畅，也更加耐人寻味。
  
• 情感丰富：该诗的情感表达非常丰富，从对春天的喜爱到对生命的感慨，再到对未来的迷茫，诗人的情感层次分明，引人入胜。这种情感上的丰富性，使得读者能够更好地理解诗人的内心世界。
  

《雨中对双燕》不仅是胡俨诗歌创作的佳作之一，也是中国古典诗歌宝库中的瑰宝。通过对这首诗的学习与欣赏，人们可以更深刻地理解古代诗人的文学才华和深邃的思想情感。同时，这首诗也启示人们在面对生活中的困难时保持乐观的态度，珍惜生命中的每一个瞬间，并勇于面对未知的未来。