君不见晋谢安,十年不出居东山。一朝声华著江左,群从子弟犹芝兰。
又不见窦谏议,阴德原来真罕比。挺生五子联芳名,当时曾拟燕山桂。
崇兰丹桂时所嘉,托根多近忠良家。若非主家擅芳誉,谁问桂芳兰茁芽。
乐庵马翁诗礼裔,况复高情爱清致。芸香满室书在床,桂树当门兰绕砌。
春风淡荡日载阳,崇兰郁郁含烟光。紫茎竞秀见奇质,碧萼乍吐闻幽香。
郊墟生凉雨初霁,桂树团团实堪爱。珠葩万点粲黄金,老叶千层张翠盖。
翁兮对此心自怡,儿孙娱侍皆英姿。谢兰窦桂足堪并,和气蔼蔼充庭闱。
子能承颜奉甘旨,复喜潜心事经史。昔曾擢桂登蟾宫,又见观光游璧水。
志大宁甘安小成,尚拟对策登明廷。省亲暂尔归南海,都门祖饯皆儒英。
此行到家秋已暮,丹桂着花兰欲吐。蹁跹彩服拜翁前,喜鹊查查在庭树。
知子平生怀远图,文采烨烨珊瑚株。古人事业立可致,岂负少年勤读书。
兰桂双喜图为监生马骥赋
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介绍
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《兰桂双喜图》是清代画家郑板桥的作品,此画描绘了两个婴儿在母亲怀中的场景,象征着新生和希望的寓意。而”监生马骥赋”则是以《兰桂双喜图》为背景创作的一篇文学作品,作者通过这篇赋文来表达对《兰桂双喜图》的喜爱以及其中所蕴含的美好寓意。
郑板桥(1693年-1768年),字雪琴,号竹石、板桥等。他是清代著名的书画家和诗人,以他的书法、绘画及诗作闻名于世。他在艺术上追求自然之美,并且善于运用夸张手法来表现人物形象。
《兰桂双喜图》中的婴儿象征着新生与希望,而”监生马骥赋”则通过这篇文学作品进一步深化了对这一主题的理解和表达。郑板桥的创作不仅体现了他对生活的热爱以及对艺术