知子平生怀远图，文采烨烨珊瑚株。古人事业立可致，岂负少年勤读书。

这首诗是唐代诗人李商隐所作的，名为《兰桂双喜图》。诗中主要描述了监生马骥的才华和远大的志向。

首句“知子平生怀远图”，表达了作者对监生马骥的了解和认识，知道他是一个有远大抱负的人。第二句“文采烨烨珊瑚株”，形容马骥的文章才华如同珊瑚般鲜艳耀眼。第三句“古人事业立可致，岂负少年勤读书”，则表达了马骥立志成就功名的决心，他不会辜负自己年轻时候勤奋学习的时光。

整首诗通过描绘马骥的才华和远大志向，表达了对其敬佩之情。同时，也反映了当时社会对于科举制度的重视和推崇。在古代文人的眼中，科举制度是进入仕途的重要途径，而能够通过科举考试取得功名的人，往往被视为是有才能和有志向的人。

这首诗还体现了古代文人对于文学艺术的追求和热爱，以及对于美好事物的赞美和向往。通过描绘马骥的文采和才华，诗人表达了对于美好事物的欣赏和追求，同时也寄托了对于美好生活的向往和期待。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。