对此颇思三代时出自《夏公酉家藏老高村田乐教学图》，对此颇思三代时的作者是：郭祥正。
对此颇思三代时是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。
对此颇思三代时的释义是：对此颇思三代时：作者对着这幅《夏公酉家藏老高村田乐教学图》感叹，心中不禁想起了夏、商、周三个朝代的时代风貌。
对此颇思三代时是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。
对此颇思三代时的拼音读音是：duì cǐ pǒ sī sān dài shí。
对此颇思三代时是《夏公酉家藏老高村田乐教学图》的第33句。
对此颇思三代时的上半句是：不独爱尔之妙笔。
对此颇思三代时的全句是：画工亦画太平事，谁欲扰之生乱离。高生高生，不独爱尔之妙笔，对此颇思三代时。
画工亦画太平事，谁欲扰之生乱离。高生高生，不独爱尔之妙笔，对此颇思三代时。的上一句是：田翁丰年固取乐，又能教子勤书诗。德泽涵濡赋敛绝，致我鼓腹咸熙熙。。
包含对此颇思三代时这句的诗词的全文：
高生妙画世所知，君藏两幅尤瑰奇。春回老柳未全绿，和气盎盎微风吹。
负暄当案谁氏子，坐以训诂传童儿。麻鞋破穿十指露，纻衫短袖乌巾攲。
眼吻开张手捉笔，叱怒底事扬其威。两童分争迭相挽，彼二稚子傍观窥。
一童独卧守书卷，性习已见分醇醨。皤然老叟醉兀兀，二孙侧立犹扶持。
馀皆伶官杂村妓，插笛放鼓陈威仪。三犬奔来吠欲啮，二人惊顾方攒眉。
伶家有子少亦黠，两手据鞍驴载之。尊卑向背极精妙，精妙得以意思惟。
田翁丰年固取乐，又能教子勤书诗。德泽涵濡赋敛绝，致我鼓腹咸熙熙。
画工亦画太平事，谁欲扰之生乱离。高生高生，不独爱尔之妙笔，对此颇思三代时。
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