题画七首

王母去何处，蟠桃几树幽。 凭君收此画，方朔恐来偷。 注释：王母，指传说中的西王母，是中国古代神话中的仙女之一，常被描绘为长生不老的象征。蟠桃，是一种传说中的仙果，据说只有吃了它才能长生不老。幽，这里可能是指深藏、难以察觉的意思。 赏析：这首诗以简洁的语言表达了对仙境的向往和对美好事物的珍惜。诗中没有直接描写仙境的美景，而是通过“王母去何处”这一设问，引发读者对于仙境的好奇和想象。接着

洪涛起舂天，天地谁撑拄。 若非画品工，不信中流柱。 注释： 洪涛：巨大的波浪。舂天：天空中的云层。撑拄：支撑。若非：如果不是。画品：绘画的技艺。 赏析： 此诗描绘了一幅壮观的天空画面，表达了诗人对于绘画技艺的赞美。首句“洪涛起舂天”，以大浪冲天的壮景，暗示着天地之间的广阔和浩渺。接着，诗人提出了一个疑问：“天地谁撑拄？”这是对天地之间力量来源的探询，也是对绘画技艺的高度赞誉。

注释： 盖：用来覆盖。 千寻木：巨大的树木，这里指栋梁。 千秋：千年。 尔：你。 方：处所，地方。 赏析： 这是一首咏物诗，诗人通过赞美栋梁的高大、结实，表达了对国家栋梁人才的期望，希望他们能够成为国家的栋梁之才。同时，也表达了作者为国家培养人才的决心和信心

注释： 逝水滔滔去，水流心不流。——水流如逝去的岁月一般，而我的心却依然坚定地向前。 舟行戒滟滪，暗石在中洲。——航行在波涛汹涌的江面上，要小心那些隐藏于水中的暗礁。 赏析： 这首诗是作者游览山水之后所作。诗人借景抒情，通过描写自然景色来抒发自己的情感。全诗语言简洁明了，意境深远，给人以深刻的启示。 诗人通过对逝水的描绘，表达了对时间流逝的感慨。他看到水流不断向前，但自己的心却始终坚定

吕纪挥醉笔，能作双鹤鸣。 作者与鸣化，遗鹤在荒汀。 【注释】： 挥酒兴浓时，挥洒自如；挥酒兴减时，酒意已尽，故以“挥醉笔”形容。能作双鹤鸣：双鹤是吉祥之物。 作者与鸣化：作者的魂魄与双鹤一起飞升了。 遗鹤在荒汀：遗落的鹤，在荒凉的沙洲上。 赏析： 《题画七首》是明代书画家吕纪的作品，共七首，每首诗都描绘了一副画，每幅画都有一首诗来赞美它。 第一首诗描绘了一幅双鹤在飞翔的场景

【解析】 题画七首其一：稚子弄影，意谓幼小的儿童在玩弄影子。“罢”通“拍”，意思是拍手。 祗供静眼观，意为只让静看。静眼，形容孩子天真可爱，纯真无暇。 “见影不见形”，指看见的是影子，而没有形体。 “少间亦无存”，意思是不久也就消失殆尽了。 鉴赏： 这首小诗描写了一个天真无邪、活泼可爱的孩童的形象，诗人通过这个孩子的活动，表现了孩子纯真无暇的心灵和无忧无虑的童趣。全诗语言简洁明快，意境优美清新

注释：我的眼睛看不完整幅画，反而怜惜那被弄模糊的影子。 我们相互怜惜的日子没有尽头，我们的相互戏弄也永无终结。 赏析：这首诗表达了诗人对于艺术的热爱和执着。他认为，艺术就像生活一样，需要不断地去探索、去创造，而不应该满足于已有的成就。因此，他希望与艺术同行，与艺术共舞，让生活更加丰富多彩

注释：野人为什么能够傲视游子，在流水中诵读道书。 拈到河梁上，难道没有一丝心意，清正之时就像巢父许由那样不居岩穴。 赏析：此诗以“野人”自喻，表达了自己虽身处乱世却能坚守节操的志向。诗人认为即使是像巢父、许由这样的隐士，也应该有自己的理想和追求，不能仅仅为了生活而隐居山林，应该积极地参与到国家和社会事务中去。同时，他也表达了对清正廉洁的政治环境的向往，希望统治者能关注百姓疾苦，为百姓创造一个安定

注释：在桃溪柳陌，转过山椒，只见古木苍藤，它们都来自六朝。在这里，砍伐茅草很容易，每当春天涨水时，我乘着轻桡，划船游玩。 赏析：这是一首描绘春日游赏之景的诗。首句点明地点，“桃溪柳陌”是一处风景如画的地方，诗人漫步其中，感受着春日的暖意。颔联写景，通过对古木苍藤的描写，展示了这片地方的历史底蕴，同时也表达了诗人对古代历史的感慨之情。颈联写人，诗人轻松自在地砍伐茅草，仿佛与自然融为一体。尾联写事

注释：这些雪柏霜松，它们已经不知经历了多少年月，但依然傲然矗立，高耸入云。近来那些灌木丛生的地带也长满了丰茂的草本植物，画史们也很难再回到那曾经的造化之权了。 赏析：诗人通过描绘冬日里的景象，表达了对大自然的赞美之情。《题画七首》是一组咏物诗，以雪柏、霜松为主，通过对这些自然景物的描写，抒发了诗人对大自然的热爱和对生命顽强不息的赞美

【注释】题画七首：共七首诗。溪藤，指画溪山的藤条画笔。写烟峰，描绘烟云缭绕的山峰。即今，现在。多纸贵，形容诗文流传很广，被世人争相阅读。可能身是夜郎雄，意谓作者自己有如汉代夜郎王般自视甚高。 【赏析】这是一首题画诗。诗人用浓墨重彩的手法，描写了一幅溪水边长满藤萝的山景图，表达了对大自然的喜爱之情。同时，也抒发了对自己才思横溢、志向远大的自豪与自信

花竹蒙茸野水纡，闲弹别鹤试游鱼。 经春自领湖山长，可奉东皇只尺书。 注释： 花竹茂盛的山林间蜿蜒流淌着一条小溪，我悠闲地弹奏着琴弦，试图让一只别鹤和几条游鱼加入我的雅集。经过春天的洗礼，我已经习惯了这片宁静的湖山美景，可以在这里接受来自东皇大帝的书信。 赏析： 这是一首描绘隐逸生活、抒发闲适情怀的诗作。诗人通过细腻的描绘和生动的描写展现了他隐居生活的悠然自得

【注释】压：笼罩。差：大概，大致。 赏析：这是一首题画诗，写诗人对一幅山水画景的欣赏和感受，抒发了作者对大自然的热爱之情。 第一句“风轩水槛压春流”，描绘了一幅春天的景象：微风轻拂着楼阁的水榭栏杆，江水潺潺流淌；第二句“一带平冈草木稠”描写的是一条蜿蜒的山间小路，路旁长满了茂密的草木；第三句“心喜应门差解意”，表达了诗人对这幅画的喜爱之情，他好像已经站在门前，看到那幅画，内心感到愉悦

【注释】 白社：唐宋时诗人结社吟咏的场所，多指西湖。 西陵：即西泠，杭州胜地，位于西湖之西南。苏堤在西湖之南，是苏轼曾游之地。 【赏析】 此诗是题画之作。诗人借题发挥，对画家的才艺作了生动形象的描述。首句写青山如梦归时，可但前身就是画家；颔联写自己记得西陵烟雨后，大苏（苏轼）的诗最堪图取；颈联写西陵烟雨后，最堪图取的是苏轼的诗。这首诗以赞美山水之美为主旨，表达了诗人对大自然的热爱和向往之情

偶写富春江，涛声涌怒泷。 苇汀双白鹭，掠影过篷窗。 注释：偶然描绘了富春江的景象，江水波涛汹涌，如同怒冲冲的瀑布一样。在苇塘中，有两只白鹭正在捕食，它们的身影掠过船篷窗外。 译文：偶然描绘了富春江的景象，江水波涛汹涌，如同怒冲冲的瀑布一样。在苇塘中，有两只白鹭正在捕食，它们的身影掠过船篷窗外。 赏析：此诗描绘了偶遇富春江的景色，以简洁的语言和生动的画面展现了江水的壮观和白鹭的美丽

【解析】 此题考查考生对诗歌的综合赏析能力。此类题目解答时，首先应读懂诗歌的主要内容，然后分析诗歌的思想内容和艺术手法，最后欣赏语言表达的美感即可。本题是要求考生对这首诗逐句释义并赏析，所以考生在答题时要注意理解诗句的含义。 “雨后散流霞，云凝山半遮”：意思是说雨过天晴，天空出现美丽的彩霞，云朵凝聚在山峦的上空，把山峰遮住。 “幽人无别事，独坐数归鸦”：意思是说幽居之人没有什么烦心事

这首诗是一首七言绝句，每行七个字，共有四个意象。首先分析第一句“心醉暮天云”，这里的关键词有“心醉”、“暮天”和“云”。 注释： - 心醉：形容内心被深深吸引或陶醉。 - 暮天：傍晚的天空，暗示时间已晚。 - 云：自然景观，常作为诗中的象征元素。 赏析： 这一句通过描述诗人对天空云彩的深深陶醉，表达了他对自然美景的热爱与向往。 第二句“离奇思不群”，这里的关键词汇是“离奇”

【注释】 题画七首：诗篇名。 倦棹：疲倦的船。 载书归：装载着书籍回家。 山人：隐士或山中人。 无别事：无所事事，指隐居生活。 排日白云围：形容山人整天被白云环绕着，过着闲适的日子。 【赏析】 这首小诗描写一位山中隐者的闲适生活。 第一句“倦棹载书归”，诗人以“倦”字点明自己归心似箭的心情，以“载”字说明自己满载而归。第二句“江帆带夕晖”，诗人写自己乘着夕阳余晖，驾着渔船归来

注释：拄着拐杖登上高山，只见万里无际的烟霞。心地宁静，任凭思绪飘远，竟然看到东方出现了月亮。 赏析：诗人登高嵩山，以杖策登山，意在领略大自然的美好风光。“杖策”是拄着拐杖的意思，表现了诗人登山时的艰难与辛劳。登高后，眼前豁然开朗，视野变得无限广阔，只有万里无际、渺无人烟的烟霞，这让人不禁产生无限的遐想和想象，仿佛置身于一个仙境之中。“澄心”即保持一颗清静的心态，“纵遐眺”即放眼远望

注释： 喜欢欣赏江边的风光，但久久徘徊在无人的地方。 空旷寂寞，四周天地都变得寂静了；耳目为之一新，仿佛置身仙境。 赏析： 这首诗以写景为主，表达了诗人对江边美景的热爱和向往。诗人通过描绘江边的风景之美，以及诗人在此地的孤独、寂寥之感，表达了他对自然美的感悟和赞美。同时，诗人也通过对景物的观察，展现了自己的内心世界，表达了对自由、独立生活的向往。整首诗语言简洁明快，意境深远，富有哲理性

注释：我弹起琴，面对飞泻的瀑布，声音潺潺，如同相和之声。 抱出尘之想，却不知秋天已至冬天。 赏析：此诗是一首描写山中景色的七言绝句。前两句写琴声与瀑声相合，意境清丽。后两句则表达了诗人的超脱之意。整首诗语言简洁，情感真挚