伊人结客少年场，芳草长亭正夕阳。
忽见双鱼来万里，始知尺素下三湘。
布衣然诺轻朱建，冠盖纵横忆郑庄。
郢曲自来多白雪，迟君早晚赋长杨。
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赠黎仲子
介绍
《赠黎仲子》是明朝魏学礼创作的一首作品。该诗通过描绘一幅生动的画面，展现了主人公与朋友的深厚友谊以及他们之间的情感交流。以下是对该作品的具体介绍：
- 作者简介：
- 魏学礼，字季朗，明苏州府长洲人，是一位才华横溢的文人。他的才名在文学界广受认可，不仅与刘凤共相唱酬，还合刻其诗名为《比玉集》。魏学礼以岁贡之身份出任润州训导，后被擢为国子学正，并受命校雠《十三经注疏》，后因政治原因被罢官归隐。
诗作原文：
伊人结客少年场，芳草长亭正夕阳。
忽见双鱼来万里，始知尺素下三湘。
布衣然诺轻朱建，冠盖纵横忆郑庄。
郢曲自来多白雪，迟君早晚赋长杨。诗歌解析：
- 第一段：”伊人结客少年场”描绘了主人公年轻时结伴而行的场景，”芳草长亭正夕阳”则表现了他们行走中所见的自然美景和时光流转。
- 第二段：”忽见双鱼来万里，始知尺素下三湘”反映了书信往来所带来的意外惊喜和深情，体现了作者对友人深厚感情的体现。
- 第三段：”布衣然而诺轻朱建，冠盖纵横忆郑庄”表达了主人公与友人间深厚的友情，以及他们在社会交往中的从容不迫和智慧。
- 第四段：”郢曲自来多白雪，迟君早晚赋长杨”则暗示着尽管诗人自己可能没有机会亲自创作如此高雅的文学作品，但希望有朝一日能有机会欣赏到朋友的创作。
- 文化背景：
- 魏学礼的这首诗不仅是个人情感的流露，也反映出明朝时期文人间的交往方式及文化氛围。在当时的社会背景下，文人之间通过诗歌、书信进行交流已成为常态，这种交流不仅仅是信息传递，更是一种情感的交流和精神的慰藉。
- 艺术特点：
- 该诗运用了丰富的意象和比喻，如“郢曲”象征着高洁的音乐，而“三湘”则暗示了远方或他乡的意境。诗中的对比手法，如“布衣然诺”与“冠盖纵横”，展示了不同生活状态的人对待友情的态度，增强了作品的表现力。
- 主题思想：
- 这首诗的核心主题是对友情的赞美和颂扬。通过对友人的深情描述，诗人表达了对真挚友谊的珍视和对朋友未来成就的期望。这种友谊超越了物质利益，体现了一种精神上的支持和鼓励。
《赠黎仲子》不仅是一首诗词，更是魏学礼对其朋友深厚情谊的一种表达。通过对自然景物和人际关系的描绘，展现了作者的情感世界和人生观。读者在欣赏这首作品的同时，也能深刻体会到作者对于人生价值和人际相处的独到见解。