小儿不识无与之,摊书学诵能嚅唲。
他日贤否未可必,眼前便作聪明期。
人家爱儿如爱宝,不愿儿多愿儿好。
无儿所忧在未得,生得痴儿被儿恼。
我年日壮始得男,至今空年十二三。
纸笔不好懒无匹,正类豚犬令人惭。
阿奴碌碌已如彼,满谓兴宗当在此。
君不闻杜陵达道笑渊明,有子贤愚何足齿。
季子延奴初学语见书帙在案时辄作嚅嚅唲唲声若解诵然以其不由教而能尔故喜而赋诗且以示浩使知有所警云
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介绍
季子延奴初学语见书帙在案时辄作嚅嚅唲唲声若解诵然以其不由教而能尔故喜而赋诗且以示浩使知有所警云’ 这句话出自南宋文学家范成大的《题画》,是一首七言绝句。
范成大(1126-1193),字至能,一字希文,汉族,平江府吴县(今江苏省苏州市)人。南宋诗人、词人、散文家,官至参知政事兼枢密使等职。范成大是南宋时期的重要文学家之一,他的诗歌题材广泛,风格清新隽秀,善于运用比喻手法,富有生活气息和时代特色。他的作品多关注社会现实问题,具有强烈的爱国情怀和社会责任感。
这首《题画》是范成大为一幅描绘儿童学习读书的场景而创作的。诗中写道:“季子延奴初学语,见书帙在案时,辄作嚅嚅唲唲声,若解诵然。以其不由教而能尔,故喜而赋诗且示浩,使知有所警也。”这首诗描绘了一个孩子在学习读书的场景,通过描写孩子的发音和行为,表达了对儿童学习的重视和期望。整首诗语言简洁明了,情感真挚热烈,具有很强的感染力和艺术魅力。
在中国古代文学中,诗歌是一种非常重要的文学形式,它不仅能够反映社会生活,表达作者的情感和思想,还能够通过艺术手法的运用,创造出优美动人的意境和形象。范成大的这首诗就是一个例子,它通过描绘儿童的学习场景,表达了对儿童成长的关心和期待,同时也展现了古代文人对教育的重视和追求。