屈指光阴卅载前,那知立校竟同年。
几经沧海桑田变,成绩依然盈万千。
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屈指光阴卅载前,那知立校竟同年。
几经沧海桑田变,成绩依然盈万千。
您提供的信息“民国二十三年秋月,澄翰学校三十周年纪念,适余君永校六十三周年,题诗一章以赠之”似乎是一个关于某所学校的校庆活动,而非文学作品的介绍。因此,我将基于这个假设进行回答。
如果这是一个虚构的情境或是一个文学创作的片段,那么它可能是出自某个现代作品、小说、诗歌或其他形式的文学作品。由于缺乏具体的背景信息和上下文,我无法直接引用或分析该文本。
如果您能提供更多的背景信息或者详细描述这段文字的内容和风格,我可能能够更好地帮助您理解其文学价值和意义。