此身自分卧烟霞，鹤简来催两鬓华。
未必云霄终梦寐，依然笔墨是生涯。
儿曹幸已开前路，老子何妨殿后车。
为祝慈亲休远望，归来彩服拜宫花。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
与长男图箕试助教官箕中式第一余第二奉文行取入都
介绍
您提供的句子”与长男图箕试助教官箕中式第一余第二奉文行取入都”似乎是一段古文或者诗词的断句，但并不完全清楚其含义。由于无法直接回答，我将其作为文本进行解读：
- “与长男图箕试” 可能指的是某个历史事件或人物，其中“与”可能是参与或合作的意思，”长男”可能指的是长子或主要的男性成员。“图”字在这里不太明确，可能是某种动作或行为的象征。“试”则暗示了尝试或试验的意味。
- “助教官箕中式第一” 中的”助教官”可能指帮助某位教官。”中”可能是指考试或测试中的成功者。而”第一”通常表示第一名，这里指的是在测试或比赛中取得第一名的成绩。
- “余第二奉文行取入都” 这部分可能描述了作者（余）的考试成绩排名为第二，并且被录取（”奉文行取”可能是指通过文考或其他方式获得官职）。“入都”可能意味着被录取并前往京城工作或学习。
由于这句话不完整且信息较为零散，因此很难给出确切的解释和答案。它可能是描述某个具体的历史事件、文学作品中的情节，或者是对某种文化背景的介绍。为了准确理解这句话的含义，需要更多的上下文信息。