思友传鱼信；呼童算鹤粮。
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课儿联 其十
介绍
《课儿联其十》是清末近现代初著名文学家梁鼎芬创作的一首诗，收录于《课儿联》一书中。下面将详细介绍这首诗：
- 作者介绍：
- 梁鼎芬，清代诗人，其作品以清新、雅致著称。他的诗作在艺术表现上追求自然流畅，语言典雅而不失生动，深受后世读者的喜爱。
- 诗歌原文：
- 思友传鱼信；呼童算鹤粮。
- 松窗春梦重。水径秋声寒。
- 柳岸烟霞静。桃源风月闲。
- 云笺寄相思；星桥渡梦缘。
- 碧落寻仙迹；黄泉访故园。
- 千山共长云；万里一孤舟。
- 诗意解析：
- 思友传鱼信：通过“思友”与“鱼信”的对比，传达出诗人对友情的珍视和思念之情，同时也体现了他对友人间的默契传递的珍视。
- 呼童算鹤粮：这里的“呼童”与“算鹤粮”展现了一幅宁静的自然画面，反映出诗人对于田园生活的向往。
- 松窗春梦重：描绘了一幅松林中的春日梦境，表达了诗人在大自然中的愉悦与放松。
- 水径秋声寒：通过对秋天水路的描写，传达出一种凄凉和孤独的情绪，同时展示了秋季景色的独特魅力。
- 柳岸烟霞静：描绘了柳岸边的宁静景象，烟雾缭绕，给人一种宁静致远的感觉。
- 碧落寻仙迹：表达了对仙境的向往，暗示着诗人对超凡脱俗的追求。
- 黄泉访故园：通过“黄泉”这一意象，传达了一种超越生死的情感，以及对故乡的深深眷恋。
- 千山共长云：展现了连绵不断的山脉与天空中飘荡的长云相映成趣的画面，表达了诗人对自然美景的热爱。
- 万里一孤舟：通过“万里”和“孤舟”的形象，表达了诗人孤独旅行或远行的感受，同时也展现了对自由和探索世界的渴望。
《课儿联其十》不仅是梁鼎芬个人艺术成就的体现，也是清代诗歌创作的一种独特风格。通过对其深入的分析，可以更加理解古代文人的生活态度、哲学思考以及艺术追求。