送汪㝢昭南归

国家制科设，取士数亦夥。
苟非得其人，膴仕真琐琐。
子来试南宫，命中弦激笴。
千言属廷对，一一明珠颗。
谓宜遂腾上，帽压宫花朵。
群飞或刺天，而子足犹裹。
束书欲南下，踯躅每未果。
草草薄游装，昏昏短檠火。
半年仍旅食，今始买归舸。
一涉仕宦途，古人比缰锁。
子方富年力，抱负况磊砢。
更读十年书，识老才亦颇。
井然见经济，历试靡不可。
得第未得官，于遇非轗轲。
子如叹失意，何地更处我。

《送汪伦南归》是唐代著名诗人李白在泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。以下是这首诗的详细介绍：

1. 创作背景
   

• 地点和时间：这首诗作于唐肃宗上元二年（761年）春天，李白在泾县桃花潭游玩期间。
  
• 作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，唐代著名浪漫主义诗人，其诗风豪放飘逸，被后人誉为“诗仙”。
  

1. 诗歌原文
   

• 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
  
• 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
  
• 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
  
• 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
  
• 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
  
• 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
  
• 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
  
• 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
  

1. 艺术特色
   

• 语言风格：《送汪伦南归》以清新自然、想象丰富奇特的语言风格著称。全诗简洁有力，意境深远。
  
• 情感表达：通过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的对比，李白表达了对汪伦深厚友情的珍视与感激之情。
  
• 艺术手法：诗中运用了象征和夸张的手法，如“桃花潭水深千尺”不仅形容了桃花潭水的深度，也象征着友谊之深。
  

《送汪伦南归》不仅是一首具有高度艺术价值的文学作品，也是唐代文人墨客友情的生动写照。通过对这首长诗的学习与欣赏，不仅可以感受到李白深厚的文学造诣，还能体会到古人间真挚的情感交流。