忽听骊驹赴国门，离筵重起酌金樽。
愿将异代无穷事，为报皇朝不次恩。
海内徵输频岁急，江南文献几人存。
应知宣室多清问，前席何妨委曲论。
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送立斋学士还朝监修明史
介绍
**吴绮并非《送立斋学士还朝监修明史》的作者，而是清代诗人，其作品《送立斋学士还朝监修明史》是一首表达对学者归乡及历史监修工作的祝福和肯定的作品。该文学作品的创作背景、主题以及艺术特色等方面，具体分析如下：
创作背景：《送立斋学士还朝监修明史》的创作时间背景是在康熙二十三年，当时徐元文奉命负责监修明朝历史。南明政权在抗清过程中经历了频繁变动，徐元文坚持要写南明诸王的历史，这一决定最终得到了康熙帝的同意。在这样的历史背景下，吴绮通过这首诗表达了对徐元文监修明史工作的支持与肯定。
主题思想：诗歌的主要主题是对学者的尊敬以及对历史的尊重。吴绮通过对徐元文的赞扬，以及对历史监修工作的肯定，表达了对历史真实性的追求以及对学术成就的认可。诗中流露出的是一种对知识传承与历史责任的重视，以及对知识分子贡献的尊重。
艺术特色：在艺术表现上，吴绮的诗歌语言简洁而富有情感，能够准确地传达出作者的情感和观点。通过对细节的描写，如学者的形象、监修过程的困难等，使得整首诗歌充满了历史感和时代感，同时也体现了作者深厚的文学素养和对历史的深刻理解。
《送立斋学士还朝监修明史》是一首具有深厚历史背景和丰富内涵的文学作品，它不仅记录了当时的社会历史事件，也反映了作者对历史的敬畏和对知识的尊重。