汪藻

经年不枉故人书出自《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》，经年不枉故人书的作者是：汪藻。 经年不枉故人书是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 经年不枉故人书的释义是：经年不枉故人书：多年过去，依然没有辜负老朋友的来信。这里的“故人书”指的是老朋友的书信，表达了诗人对友情的珍视和对远方友人的思念之情。 经年不枉故人书是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 经年不枉故人书的拼音读音是：jīng nián bù

满眼谁同春梦事出自《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》，满眼谁同春梦事的作者是：汪藻。 满眼谁同春梦事是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 满眼谁同春梦事的释义是：满眼谁同春梦事：眼前所见，有谁能理解这如同春梦般短暂而美好的事物。 满眼谁同春梦事是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 满眼谁同春梦事的拼音读音是：mǎn yǎn shuí tóng chūn mèng shì。

忆昨杯行手挽蔬出自《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》，忆昨杯行手挽蔬的作者是：汪藻。 忆昨杯行手挽蔬是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 忆昨杯行手挽蔬的释义是：回忆起昨天与朋友举杯畅饮，手拉手共品素食。 忆昨杯行手挽蔬是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 忆昨杯行手挽蔬的拼音读音是：yì zuó bēi xíng shǒu wǎn shū。 忆昨杯行手挽蔬是《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》的第2句。

系船还共竹林居出自《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》，系船还共竹林居的作者是：汪藻。 系船还共竹林居是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 系船还共竹林居的释义是：系船还共竹林居：系船在竹林旁的住所。 系船还共竹林居是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 系船还共竹林居的拼音读音是：xì chuán hái gòng zhú lín jū。 系船还共竹林居是《过梅田追伤胡公立寄其侄仲平》的第1句。

可能时寄弹丸诗出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，可能时寄弹丸诗的作者是：汪藻。 可能时寄弹丸诗是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 可能时寄弹丸诗的释义是：可能时寄弹丸诗：指在可能的时候，随时寄送简短的诗篇。其中“弹丸诗”比喻短小精悍的诗作。 可能时寄弹丸诗是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 可能时寄弹丸诗的拼音读音是：kě néng shí jì dàn wán shī。

千里同风杜夫子出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，千里同风杜夫子的作者是：汪藻。 千里同风杜夫子是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 千里同风杜夫子的释义是：千里同风杜夫子：千里之外，风格相同，赞颂杜丈（即杜通守）品德高尚，如同古代诗人杜甫一般。 千里同风杜夫子是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 千里同风杜夫子的拼音读音是：qiān lǐ tóng fēng dù fū zi。

须信吾穷未易医出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，须信吾穷未易医的作者是：汪藻。 须信吾穷未易医是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 须信吾穷未易医的释义是：“须信吾穷未易医”这句话的意思是：一定要相信我现在的困境不是轻易可以解决的。这里表达了诗人对自己处境的无奈和感叹。 须信吾穷未易医是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 须信吾穷未易医的拼音读音是：xū xìn wú qióng wèi yì yī。

试看子学犹难售出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，试看子学犹难售的作者是：汪藻。 试看子学犹难售是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 试看子学犹难售的释义是：试看子学犹难售：意思是看看你的学问还是难以得到人们的认可和接受。这里的“子学”指的是诗人的学问或才华，“难售”表示难以被人理解和接受。整句表达了诗人对自己才华不被世人认可的自嘲之情。 试看子学犹难售是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。

隙烟篱井定何时出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，隙烟篱井定何时的作者是：汪藻。 隙烟篱井定何时是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 隙烟篱井定何时的释义是：隙烟篱井定何时：指隐居的生活何时才能安定下来。隙烟，指透过缝隙的烟雾，常用来形容隐居的宁静；篱井，指篱笆和井，比喻隐居的生活环境。整句表达了诗人对隐居生活的向往和对现实生活的不满。 隙烟篱井定何时是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。

风艇烟帆还此日出自《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，风艇烟帆还此日的作者是：汪藻。 风艇烟帆还此日是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 风艇烟帆还此日的释义是：风艇烟帆还此日：风帆和烟波中的小艇，指诗人与友人杜丈在此日离别。 风艇烟帆还此日是宋代诗人汪藻的作品，风格是：诗。 风艇烟帆还此日的拼音读音是：fēng tǐng yān fān hái cǐ rì。