薛涛

【解析】 本题考查考生对古诗文的理解和赏析能力。解答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思。“那堪花满枝”意思是：那堪承受春花盛开枝头的景象。那堪：何堪，哪能忍受。“翻作两相思”意思是：倒成了两处相思。翻作：反而，反过来。两：指两地，此处泛指两人或两地。“玉箸垂朝镜”，意思是：泪珠像珍珠般滴落在梳妆台上的明镜上，形成晶莹剔透的泪痕。玉箸：形容泪珠像玉簪一样。“春风知不知”意思是

注释： 江月楼：即江月楼，位于江苏省苏州市吴江区。 秋风仿佛吴江冷：秋风带来了凉爽的气息，仿佛让吴江的景色显得更加寒冷。 鸥鹭参差夕阳影：在夕阳的映照下，鸥鸟和鹭鸟的影子错落有致。 垂虹纳纳卧谯门，雉堞眈眈俯渔艇：垂虹桥上，船只缓缓驶过，城门上的雉堞也静静地注视着这一切。渔夫们正在忙碌地捕鱼。 阳安小儿拍手笑，使君幻出江南景：阳安区的孩子们拍着手笑着，他们似乎看到了美丽的江南景色。 赏析：

【注释】 ①子规：即杜鹃，又名杜宇，鸣声哀切。 ②孤魂：指游子。 【赏析】 这首诗是诗人怀念朋友杨蕴中的一首送别诗。全诗从夜晚写到清晨，通过描写月光、灯影、子规的啼叫来渲染出作者对朋友的思念之情。 “玉漏声长灯耿耿”，写夜已很深了。“玉漏”即铜壶滴漏，这里借指计时的器具。“灯耿耿”是说灯光明亮。“东墙西墙时见影”。“影”字用得极好，不仅写出了灯光的亮度，而且写出了室内外环境的宁静

诗句释义 - 花开不同赏：这句诗表达了一种情感，即人们对于花开时的美丽景象感到欣赏和喜悦，但当花谢时，这种喜悦也随之消失。 - 花落不同悲：同样地，当花朵凋零时，人们可能也会感到悲伤。这句诗强调了美丽事物变化无常的特点。 - 欲问相思处：表达了一种渴望了解对方的情感。这里的“相思”指的是深深的思念，而“欲问”则表示了想要知道或寻找答案的强烈欲望。 - 花开花落时：最后一句诗

【诗句释义】 十：数词，这里指十首。离亭：古时离别的地方，也泛指饯别之所。 【译文】 新栽的竹林郁郁葱葱，四五行竹竿高挺，常常用劲节顶着秋天的霜露。 因为春笋钻墙破土而出，所以不能在玉堂（古代贵族居住的地方）里垂下浓荫。 【赏析】 这是一首咏物诗，通过描写竹子的生长状态来表达自己不愿为权贵效力、保持清高品格的思想感情。 前两句写竹林生长茂盛、挺拔有劲。“蓊郁”即草木茂盛的样子，“行”同“垄”

诗句注释与赏析： - 按辔岭头寒复寒：在山岭之巅，马匹被缰绳紧紧勒住，任由风吹雪打。这里的“岭头”指的是山峰之巅，“马”和“人”都承受着严寒的考验。 - 微风细雨彻心肝：细雨纷飞，微风瑟瑟，天气寒冷，给人带来了极大的不适感，甚至影响到心灵深处。 - 但得放儿归舍去：只要孩子平安归来，所有的辛苦和困难都可以克服。这里的“儿子”指的是诗人的儿子。 - 山水屏风永不看：比喻自己像一幅山水画

【注释】 风花：指春天的花朵，泛指春景。日将老：日暮，天晚。佳期：美好的时光。渺渺：遥远的样子。结同心草：比喻男女情爱，不专一。 【赏析】 这首诗是杜甫在安史之乱中被俘后写的一首抒情诗，反映了战争给人民带来的痛苦和灾难。全诗四句，以“望”字为线索，表达了诗人忧国忧民、思念故乡的情怀。前二句写春天来临，花儿凋零，时光流逝；后二句写自己与心爱的人不能在一起，只能空结连理枝。全诗意境凄美，情感深沉

注释：颜色比丹霞朝日还要红润，形状像合浦的筼筜。开花时整整齐齐如数，见到它时一对对地颉颃。 赏析：这是一首咏物诗，以九色鹿为题。诗人运用比喻的手法，赞美九色鹿的美丽，同时抒发了对九色鹿的喜爱之情。全诗语言优美，意境深远

【注释】《乐府诗集·杂曲歌辞五》有《结愁苦》，是汉乐府民歌，为古琴曲之一。此诗即取自这一乐曲。 【赏析】这首诗的写作背景不详。诗中“春愁”指春天里因国破家亡而产生的哀愁。诗人借写自己与友人相别的伤感心情，抒发了对国破家亡的悲愤之情。此诗语言朴实，风格质朴，感情真挚，感人肺腑

西岩 凭栏远眺回忆昔日骑鲸遨游的壮士，手捧酒盏临风吟哦，自得其乐。 细雨中停下马来听鸣蝉声，夕阳下乱响的蝉叫声令人心烦意乱。 注释： 1、骑鲸客：传说中乘着大鲸鱼遨游于天空中的仙人，这里指传说中的海上神仙。 2、把酒临风：把酒杯举起对着春风，形容饮酒赏景时心情舒畅。 赏析： 这是一首咏叹诗。前两句写诗人面对西岩之景，不禁想起当年骑鲸遨游的神仙；后两句写西岩的景色：在细雨之中停马听蝉