曾子

而后民法之也出自《大学》，而后民法之也的作者是：曾子。 而后民法之也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 而后民法之也的释义是：“而后民法之也”意为：然后按照民法来处理。 而后民法之也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 而后民法之也的拼音读音是：ér hòu mín fǎ zhī yě。 而后民法之也是《大学》的第245句。 而后民法之也的上半句是：其为父子兄弟足法。 而后民法之也的下半句是

其为父子兄弟足法出自《大学》，其为父子兄弟足法的作者是：曾子。 其为父子兄弟足法是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 其为父子兄弟足法的释义是：其为父子兄弟足法：作为父亲、儿子、兄弟的行为典范。 其为父子兄弟足法是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 其为父子兄弟足法的拼音读音是：qí wèi fù zi xiōng dì zú fǎ。 其为父子兄弟足法是《大学》的第244句。

正是四国出自《大学》，正是四国的作者是：曾子。 正是四国是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 正是四国的释义是：正是四国：指当时的四个诸侯国，即齐、楚、燕、韩。 正是四国是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 正是四国的拼音读音是：zhèng shì sì guó。 正是四国是《大学》的第243句。 正是四国的上半句是：其仪不忒。 正是四国的下半句是：其为父子兄弟足法。 正是四国的全句是

其仪不忒出自《大学》，其仪不忒的作者是：曾子。 其仪不忒是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 其仪不忒的释义是：其仪不忒：指行为举止端正，没有差错。 其仪不忒是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 其仪不忒的拼音读音是：qí yí bù tè。 其仪不忒是《大学》的第242句。 其仪不忒的上半句是：云。 其仪不忒的下半句是：正是四国。 其仪不忒的全句是：所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之

云出自《大学》，云的作者是：曾子。 云是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 云的释义是：云：指飘浮在空中的水汽凝结而成的白色或灰色的自然现象。 云是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 云的拼音读音是：yún。 云是《大学》的第241句。 云的上半句是：诗。 云的下半句是：其仪不忒。 云的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮

诗出自《大学》，诗的作者是：曾子。 诗是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 诗的释义是：《大学》中的“诗”指的是古代的一种文学体裁，以抒情为主，通常以四言、五言、七言等字数为定，表达作者的情感和思想。 诗是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 诗的拼音读音是：shī。 诗是《大学》的第240句。 诗的上半句是：而后可以教国人。 诗的下半句是：云。 诗的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子

而后可以教国人出自《大学》，而后可以教国人的作者是：曾子。 而后可以教国人是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 而后可以教国人的释义是：《大学》这首诗中的“而后可以教国人”释义为：只有达到一定的修养和境界之后，才能够有资格和教育能力去教导国人。 而后可以教国人是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 而后可以教国人的拼音读音是：ér hòu kě yǐ jiào guó rén。

宜兄宜弟出自《大学》，宜兄宜弟的作者是：曾子。 宜兄宜弟是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 宜兄宜弟的释义是：宜兄宜弟：指适宜做兄长，也适宜做弟弟，形容人性格温和，和气待人。 宜兄宜弟是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 宜兄宜弟的拼音读音是：yí xiōng yí dì。 宜兄宜弟是《大学》的第238句。 宜兄宜弟的上半句是：宜兄宜弟。 宜兄宜弟的下半句是：而后可以教国人。 宜兄宜弟的全句是

宜兄宜弟出自《大学》，宜兄宜弟的作者是：曾子。 宜兄宜弟是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 宜兄宜弟的释义是：宜兄宜弟：指为人仁爱，既适宜做兄长，又适宜做弟弟。形容人性格温和，和气待人。 宜兄宜弟是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 宜兄宜弟的拼音读音是：yí xiōng yí dì。 宜兄宜弟是《大学》的第237句。 宜兄宜弟的上半句是：云。 宜兄宜弟的下半句是：宜兄宜弟。 宜兄宜弟的全句是

云出自《大学》，云的作者是：曾子。 云是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 云的释义是：云：指天空中的水汽凝结成的小水滴或冰晶，形成白色的云朵。 云是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 云的拼音读音是：yún。 云是《大学》的第236句。 云的上半句是：诗。 云的下半句是：宜兄宜弟。 云的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮