王夫之

寒风凛冽，我冒雪下山探望生病的孩子。途中遇到夏仲力，他正抬着小竹轿。孩子因病无法言语，我只能哀伤自己没有衣物可赠。返回山中时，心中感慨万千，写下了《咏志感也》。 这首诗是诗人在寒冷的天气下下山探访生病孩子时所创作的。诗中表达了诗人对朋友、亲人深深的感激之情，同时也表达了自己在生活中遇到的困难和挑战。 首句“寒甚下山访病儿存没道中逢夏仲力下小竹舁栗不能语哀我无衣授之以絮归山”

注释： 1. 玉门望狮子峰用旧作四韵：玉门是古地名，狮子峰是山名，诗人曾在这里创作过诗歌。 2. 屡望高难到：多次眺望高处却难以到达。 3. 前冬一杖时：前年冬天一次拄杖旅行。 4. 分明霜雪苦，逼迫虎狼欺：清楚地感受到了霜雪的严寒，被虎狼欺凌的痛苦。 5. 芒屦仍潭水，石函尚小诗：穿着草鞋走在潭水中，石头上的小诗仍然在。 6. 只今肠可断，翻笑昔情痴：现在的心情已经无法忍受

【解析】 本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌的内容，然后根据题目要求，从语言特色、手法运用、思想情感等方面进行分析。本题中，诗句“涌几”是全诗的标题，作者自题。“涌几”二字既表达了诗人对于自然景色的喜爱之情，同时也透露出一种对于自然景观的敬畏之情。“涌”为动词，意为“冒出”、“涌出”。而“几”在这里可以理解为“多”，即“许多”的意思

【解析】 此诗作于元和五年（810年），当时诗人被贬为江陵府司马，他与刘禹锡、韦楚客等人同赴谪居所。这首诗就是他们到任途中所作。首联点出时间、人物；颔联写离别之情，颈联写送别之景，尾联写对众情的感慨。 【答案】 月中晓发僧俗送者十三人皆攀泣良久子亦泪别恨别非常度，相怜已有时饥分羹芋饱，诚绝叟童欺段尉惭无笏，王丞敢著诗感兹昵我众

诗句原文： 秋思本无多，千行自不讹。 清姿从倒薤，壮志欲眠戈。 散队连行草，遥天任擘窠。 催花看尽发，谁与换群鹅。 注释解析： - 秋思本无多，千行自不讹。 - “秋思”指的是诗人在秋季所感受到的思念之情，“本无多”表达了这种情感虽深却并不繁杂。 - “千行自不讹”意味着诗人的思绪如江河般绵延不断，每一行都没有错误或遗漏。 - 清姿从倒薤，壮志欲眠戈。 -

这首诗是唐代诗人杜甫的作品，共十句。每句话都有其独特的意义和背景。 1.“始知空阔里，无数妙诠偕” —— 这是第一句，表达了诗人初到一个地方时的惊讶和对那里风景的赞美。 2.“娓娓谈天衍，痕痕炼石娲” —— 这是第二句，描述了一种和谐的气氛，人们在那里交谈时，仿佛在谈论天空和大地，这种氛围给人一种宁静的感觉。 3.“纸光从月砑，笔冢有云埋” —— 这是第三句，形象地描绘了夜晚的场景

这首诗是唐代诗人李商隐的作品。他是中国唐朝的诗人，字义山，号玉溪生，又号樊南生、樊南生客、华阳宫主等。他的诗作题材广泛，风格独特，善于构思新奇，别出一格，后人拟之为“小李杜”。 全诗如下： 未肯负居诸，飘流不废书。 长涂收史料，小正作经疏。 赝迹徒相似，鸿儒亦借誉。 鲲鹏聊志怪，终是不才樗。 译文： 我不愿辜负那些对我有期待的人，即使漂泊也不放弃读书。 在漫长的旅途中收集了许多资料

【注释】 湘岸临潭帖：湘江岸边，临着清澈的潭水。帖：指碑刻。 天山拓汉铭：天山石上刻有汉代的铭文。 修楚史：编写《楚辞》的史书。 自解注禽经：自己能解释注解《鸟经》。 语雀羞刑牍：像小鸟一样，对刑罚文书感到羞愧。 言鹦笑说铃：像鹦鹉那样说话，像铃声一样悦耳动听。 挥毫千里泻：挥笔写文章，一气呵成，如江河奔流。 腕脱不曾停：手腕没有停歇，形容写作非常勤奋。 赏析： 这首诗是一首咏物诗

【注释】： 1. 浑敦帝鸿开——指帝王的仪典，天子之德。 2. 谁云子不才——意谓谁说你才能不高。 3. 国门悬月令——指帝王之礼。 4. 南极转三能——指帝王之德。 5. 下士称微者——指那些有才能的人。 6. 雄风咏快哉——指有志之人抒发豪情。 7. 匆匆春早驾——形容急于出行。 8. 荐福畏惊雷——指在出行时祈求吉祥。 【译文】： 天子的仪式开启，没有人说你的才能低劣。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象，赏析作者的思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题目要求，分析出本诗的内容、形象、语言、表达技巧以及所抒发的情感等，最后结合内容和主题分析情感。注意不要出现错字漏字。 此诗是一首咏物诗，借写雁阵来抒写自己怀才不遇的苦闷心情。首联以景起兴