繁钦

注释1：杂诗 —— 这是一首抒情诗，抒发诗人对人生哲理的思考。 注释2：险易 — 指世间的是非、利害关系。 注释3：时运 —— 指时代或社会的盛衰。 注释4：衰 —— 指衰败、衰落。 注释5：老氏 — 指道家学派创始人老子。其光 — 指道家哲学的“光”，即“道”。 注释6：蘧瑗 — 古代哲学家，以直率闻名。可怀 — 值得怀念。 赏析：这首诗是唐代李白天宝年间（748年-758年）的作品

【解析】 本题考查学生对古诗词的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本诗默写注意以下字词书写：翠、阙、绮、纷。 【答案】 （一） 译文：茂盛的槐树吐出嫩叶，排列在宫殿的南墙边。婀娜多姿随风摇曳，细长的枝条上布满了绿叶。 （二） 译文：繁茂的槐树吐露嫩叶，排列在宫墙的南面

诗句释义: 1. 嘉树吐翠叶: 描述槐树生长茂盛，树叶繁茂且呈青绿色。这里使用了“嘉树”来形容槐树，意指它非常美丽或珍贵；“吐翠叶”则描绘了槐树新长出的嫩绿叶子。 2. 列在双阙涯: “双阙”，指的是古代皇帝的宫殿两侧高高的围墙，这里用以比喻高大、雄伟的景象。槐树排列在皇宫墙边，形象地表现了其与皇权的关联。 3. 旑旎随风动: “旑旎”是古代用来形容风的一种词汇（可能源于对某种植物的联想）

这首诗是一首咏物诗，通过对蕙草的描写，表达了诗人对蕙草孤独、凄凉处境的同情和赞美。 首句“蕙草生山北”，描述了蕙草生长在山北面，这是蕙草生存环境的描绘。 二句“托身失所依”，表达了蕙草失去了依傍，无法得到庇护的情况。 三句“植根阴崖侧，夙夜惧危颓”，描述了蕙草的根部生长在阴暗的山崖旁，日夜担忧自己的根基会因为环境的危险而倒塌。 四句“寒泉浸我根，凄风常徘徊”，描绘了蕙草被冰冷的泉水浸泡

赠梅公明 瞻望我的北园，那里有条桑。 遇到这美好的春光，既茂盛又长长。 桑叶郁郁葱葱，散发着光芒。 黄色的枝条蔓延，青鸟飞翔。 日月在前进，时光不可遗忘。 瞻望旗帜，你的功勋名声将会大放光芒

《定情诗》 我出东门游，邂逅承清尘。 思君即幽房，侍寝执衣巾。 时无桑中契，迫此路侧人。 我既媚君姿，君亦悦我颜。 何以致拳拳？绾臂双金环。 何以道殷勤？约指一双银。 何以致区区？耳中双明珠。 何以致叩叩？香囊系肘后。 何以致契阔？绕腕双跳脱。 何以结恩情？美玉缀罗缨。 何以结中心？素缕连双针。 何以结相于？金薄画搔头。 何以慰别离？耳后玳瑁钗。 何以答欢欣？纨素三条裙。 何以结愁悲？白绢双中衣

这首诗是一首定情诗，诗人表达了对爱人的思念之情。以下是诗句的逐句释义： 1. 与我期何所？乃期山北岑。 - 与我约定在哪里？只在山北岑。 2. 日暮兮不来，凄风吹我襟。 - 太阳落山了，你却不来，凄冷的风拂过我的衣襟。 3. 望君不能坐，悲苦愁我心。 - 我望着你，却不能坐下，心中充满了悲伤和忧愁。 4. 爱身以何为，惜我华色时。 - 爱护自己的身体为了什么？珍惜我青春的时光。 5.

肃将王事，集此扬土。 凡我同盟，既文既武。 郁郁桓桓，有规有矩。 务在和光，同尘共垢。 各竟其心，为国蕃辅。 訚訚行行，非法不语。 可否相济，阙则云补

有茨生兰圃，布叶翳芙蕖。 寄根膏壤隈，春泽以养躯。 太阳曝真色，翔风发其敷。 甘液润其中，华实与气俱。 族类日夜滋，被我中堂隅

瞻我北园，有条者桑。 遘此春景，既茂且长。 氤氲吐叶，柔润有光。 黄条蔓衍，青鸟来翔。 日月其迈，时不可忘。 公子瞻旃，勋名乃彰