弘历

榆烟寒食候，杏酪养花天。 波涨鱼儿跃，窗开燕子穿。 诗题春与富，画意景增妍。 兰棹随堤转，仙家别一川。 注释解释： 榆烟寒食候，杏酪养花天。 榆树的烟雾伴随着寒食节的到来，杏汁浸泡着花朵，仿佛在滋养它们生长。 波涨鱼儿跃，窗开燕子穿。 水波荡漾，鱼儿欢快地跳跃；窗户敞开，燕子穿梭其间。 诗题春与富，画意景增妍。 诗句赞美春天的美景，画中的景象更加艳丽动人。 兰棹随堤转，仙家别一川。

注释： 试问秋天最适合做什么呢？我认为只有赏月最好。 月光洒在清澈的湖面上，映出月亮的影子，摇动着稀疏的树木。 东边的树林在露水和冷气中显得特别清凉，而西边的山岭被烟霭覆盖，看不见了。 高高的阁楼倚靠在吟咏者的身边，他捻起胡须，灵感迸发，创作出一首首优美的诗篇。 赏析： 这首诗是作者对自然景色的赞美。诗人以独特的视角观察和感受大自然的美，将秋日的风景描绘得淋漓尽致。 首句"试问秋所宜，宜秋惟有月

瀑布半空垂，香炉春霭时。 瀑布从高处落下，犹如香炉中的烟雾。 幽人趺膝坐，童子抱琴随。 诗人盘腿而坐，身旁的童子抱着琴弹奏。 玉笋天边矗，菱花镜面披。 山石像玉笋一样高耸入天，镜子般的水面映照出菱花。 分明山水趣，山水是钟期。 这里的山水之美，仿佛古代的钟期在欣赏。 译文： 瀑布如白练般从高空中垂落，恰似香炉中升腾的烟雾。 诗人坐在一块岩石上，身旁有一个童子正握着琴，弹奏着美妙的旋律。

这首诗描绘了一个人生活在山林中，过着与世隔绝、远离尘嚣的生活。他像一只自由飞翔的鸟儿一样，不受拘束；他像一位高歌的诗人，用他的歌声表达对生活的热爱和对大自然的赞美。 1. 开笼放鹤去，心与鹤俱远（开笼放鹤，比喻自己像一只被释放的鹤，不再被束缚，可以自由地飞翔。心与鹤俱远，比喻自己的心境也像这只自由的鹤，远离了尘世的纷扰和烦恼，达到了一种超然的境界。） 2. 朝游风韵松，暮止云归巘（朝游风韵松

注释： 欲识山为米，须看树是茄。想通过观察树木的形态来判断山的特征，这就像是把山比作大米一样。 遥峰殊蕴藉，深谷亦㟏岈。远处的山峰显得十分含蓄，深谷中也隐藏着无尽的美景。 微雨暗前浦，东郊利早𥡮。细雨笼罩着前方的河面，而东郊则适宜耕种庄稼。 牧童牛背稳，横笛髻儿丫。牧童骑着牛背显得稳健，横笛声中传来了孩童的欢笑。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的山水画卷。首句“欲识山为米

注释：近村的绿树浓密，远方的山峰被白云遮盖。野渡刚刚浮在水面上，幽静的人独自骑着竹杖。湖山有很多可以欣赏静谧的地方，桃花和柳树都像春天一样美丽。我最喜欢西堤上的风景，常常能遇到这样的景色。 赏析：这首诗描绘了诗人对自然美景的热爱和赞美之情。首联“近村绿树浓，远岫白云封”描绘了村庄四周郁郁葱葱的绿树和远处连绵起伏的青山，形成一幅美丽的画卷。颔联“野彴才浮水，幽人独策筇”则写出了诗人独自坐在野渡上

春日御园闲咏 其四 万物向芳荣，乘时也畅情。 讵能忘慄栗，藉以验生生。 消息否而泰，循环利与贞。 怀安悬炯戒，勤政访名卿。 注释： - 万物向芳荣：所有的事物都向着美好的方向生长。 - 乘时也畅情：利用时机，抒发情感。 - 讵能忘慄栗：怎能忘记战栗的感觉。 - 藉以验生生：以此检验生命的存在和变化。 - 消息否而泰：吉凶相间的规律。 - 循环利与贞：万事万物都在循环往复中体现出利益和贞操。 -

注释： 我爱大痴的笔墨，他的山水画没有匠人的修饰痕迹。 画画的人寻求罔象（即神异之物），他的孩子得到了其门径。 买夏身堪托，名山价可论。 只疑丛薄处，啼老数声猿。 赏析： 这首诗是作者对周鲲山水册页的赞赏。他认为大痴的笔墨没有匠人的修饰痕迹，这是真正的艺术。他对绘画者的追求罔象（神异之物）表示赞同，认为这是一种更高境界的追求。他赞扬了周鲲的才华和技艺，认为他的山水画价格可以和名山相提并论。最后

注释： 谁知盈寸楮，中有万重山。 秋嶂容常秀，霜枫色欲殷。 溪亭幽径接，古寺夕阳闲。 把卷长吟客，黄庭独掩关。 赏析： 这首诗是一首描绘山水景色的诗，表达了诗人对大自然的赞美之情。首联“谁知盈寸楮，中有万重山”，意思是说，这小小的纸片上竟然蕴藏着如此丰富的自然景观。颔联“秋嶂容常秀，霜枫色欲殷”进一步描绘了这些自然景观的壮丽与美丽，秋色中的山峦显得更加秀美，霜枫的颜色也变得愈发鲜艳

【注释】丹青：指绘画。妙手：技艺高超的人。绘水：画水中的景色。鬖髿：一种花。琪树：玉树枝条。匼匝：环绕。策蹇（jiǎn）：赶车。 译文： 技艺娴熟的画家，画中江水能发出潺潺声音。 雪景中的美人，使得寒冷的光华弥漫在座席上。 花枝点缀如玉树枝条，环绕着的玉屏风横陈。 骑着快马赶路的人，不是为了寻找诗句，是谁贪图名利？ 赏析： 这首诗写山水册页中的一帧画面，通过写景来抒情言志。首句“丹青妙手者