周公旦

以雷鼓鼓神祀出自《地官司徒第二》，以雷鼓鼓神祀的作者是：周公旦。 以雷鼓鼓神祀是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以雷鼓鼓神祀的释义是：用雷声鼓动祭祀神灵。 以雷鼓鼓神祀是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以雷鼓鼓神祀的拼音读音是：yǐ léi gǔ gǔ shén sì。 以雷鼓鼓神祀是《地官司徒第二》的第1075句。 以雷鼓鼓神祀的上半句是：教为鼓而辨其声用。 以雷鼓鼓神祀的下半句是

教为鼓而辨其声用出自《地官司徒第二》，教为鼓而辨其声用的作者是：周公旦。 教为鼓而辨其声用是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 教为鼓而辨其声用的释义是：教为鼓而辨其声用：教导人们如何根据鼓声辨别其用途和含义。 教为鼓而辨其声用是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 教为鼓而辨其声用的拼音读音是：jiào wèi gǔ ér biàn qí shēng yòng。

以正田役出自《地官司徒第二》，以正田役的作者是：周公旦。 以正田役是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以正田役的释义是：以正田役：纠正并规范田地的劳役。 以正田役是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以正田役的拼音读音是：yǐ zhèng tián yì。 以正田役是《地官司徒第二》的第1073句。 以正田役的上半句是：以和军旅。 以正田役的下半句是：教为鼓而辨其声用。 以正田役的全句是

以和军旅出自《地官司徒第二》，以和军旅的作者是：周公旦。 以和军旅是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以和军旅的释义是：以和军旅：使军队和睦相处，协调团结。 以和军旅是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以和军旅的拼音读音是：yǐ hé jūn lǚ。 以和军旅是《地官司徒第二》的第1072句。 以和军旅的上半句是：以节声乐。 以和军旅的下半句是：以正田役。 以和军旅的全句是：鼓人掌教六鼓

以节声乐出自《地官司徒第二》，以节声乐的作者是：周公旦。 以节声乐是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以节声乐的释义是：以节声乐：用节度来规范音乐。 以节声乐是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以节声乐的拼音读音是：yǐ jié shēng lè。 以节声乐是《地官司徒第二》的第1071句。 以节声乐的上半句是：四金之音声。 以节声乐的下半句是：以和军旅。 以节声乐的全句是：鼓人掌教六鼓

四金之音声出自《地官司徒第二》，四金之音声的作者是：周公旦。 四金之音声是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 四金之音声的释义是：四金之音声：指钟、铙、钹、锣等金属乐器发出的声音。 四金之音声是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 四金之音声的拼音读音是：sì jīn zhī yīn shēng。 四金之音声是《地官司徒第二》的第1070句。 四金之音声的上半句是： 鼓人掌教六鼓。

鼓人掌教六鼓出自《地官司徒第二》，鼓人掌教六鼓的作者是：周公旦。 鼓人掌教六鼓是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 鼓人掌教六鼓的释义是：鼓人掌教六鼓：鼓人负责教授和指挥六种不同的鼓乐。 鼓人掌教六鼓是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 鼓人掌教六鼓的拼音读音是：gǔ rén zhǎng jiào liù gǔ。 鼓人掌教六鼓是《地官司徒第二》的第1069句。 鼓人掌教六鼓的上半句是：则饰其牛牲

则饰其牛牲出自《地官司徒第二》，则饰其牛牲的作者是：周公旦。 则饰其牛牲是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则饰其牛牲的释义是：则饰其牛牲：指对祭祀用的牛牲进行装饰打扮。 则饰其牛牲是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则饰其牛牲的拼音读音是：zé shì qí niú shēng。 则饰其牛牲是《地官司徒第二》的第1068句。 则饰其牛牲的上半句是：大盟。 则饰其牛牲的下半句是：

大盟出自《地官司徒第二》，大盟的作者是：周公旦。 大盟是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 大盟的释义是：大盟：指庄严的誓言，重大的盟约。 大盟是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 大盟的拼音读音是：dà méng。 大盟是《地官司徒第二》的第1067句。 大盟的上半句是：军旅。 大盟的下半句是：则饰其牛牲。 大盟的全句是：封人掌设王之社壝。为畿，封而树之。凡封国，设其社稷之壝，封其四疆

军旅出自《地官司徒第二》，军旅的作者是：周公旦。 军旅是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 军旅的释义是：军旅：指军队和行军。 军旅是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 军旅的拼音读音是：jūn lǚ。 军旅是《地官司徒第二》的第1066句。 军旅的上半句是：宾客。 军旅的下半句是：大盟。 军旅的全句是：大司徒之职，掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国。以天下土地之图